Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Modelul SAMR - Coggle Diagram
Modelul SAMR
-
-
-
-
Activități:
Fara tehnologie
Activitatea 1 - Realizarea pe caiet a unui grafic - Elevii vor realiza graficele celor doua functii descrise mai sus. In vederea realizarii acestei activitati vor avea in vedere proprietati anterioare cu privire la functii si cum se transpun acestea atunci cand realizam graficul functiei. Acestia realizeaza graficele in caiet, si in cazul in care sunt corecte, le vor realiza si la tabla pentru restul colegilor.
-
Activitatea 2 - Metoda turul galeriei - Grupele impartite in clasa.
Clasa se imparte in patru grupe, iar fiecare dintre acestea au de rezolvat o fisa de lucru. Fisele de lucru se vor rezolva pe postere care ulterior vor fi prezentate si celorlalte grupe. Fiecare grupa va oferi un feedback legat de posterele celorlalte grupe, sesizand eventualele greseli sau parti in care nu inteleg folosirea unui anumit concept. La final, se va alege posterul cel mai reusit, iar membrii acelei grupe vor fi recompensati.
Cu tehnologie
Activitatea 1 - Realizarea unui desen in Geogebra - Elevii vor realiza graficele celor doua functii descrise mai sus. In vederea realizarii acestei activitati, elevii vor trebui sa aplice corect diferite functii disponibile in Geogebra.
-
Analizarea incadrarii in modelul grupei - Figura realizata in format fizic necesita timp relativ ridicat in care elevii trebuie sa studieze proprietatile functiei respective pentru a isi forma o idee despre cum va arata graficul. Pe de alta parte, atunci cand se foloseste Geogebra, utilizarea anumitor functii ii castiga elevului mult timp in vederea realizarii graficului, si de asemenea, ofera o varianta fidela realitatii, lucru care nu este neaparat garantat in format fizic - Redefinire.
Activitatea 2 - Metoda turul galeriei - Grupele impartite pe meet.
Clasa se imparte in patru sali de clasa pe meet, iar fiecare dintre acestea au de rezolvat o fisa de lucru. Fisele de lucru se vor rezolva pe Jamboard, care ulterior vor fi prezentate si celorlalte grupe. Prezentarea se va face revenind la meet-ul initial in care a fost propusa activitatea. Fiecare grupa va oferi un feedback legat de posterele celorlalte grupe, sesizand eventualele greseli sau parti in care nu inteleg folosirea unui anumit concept. Acestea vor fi postare in sectiunea de comentarii pentru a putea fi contorizate. La final, se va alege posterul cel mai reusit, iar membrii acelei grupe vor fi recompensati.
Analizarea incadrarii in modelul grupei - Fisa de lucru care in clasa se realiza pe un poster se realizeaza in format online cu ajutorul aplicatiei Jamboard. - Substitutie. Impartirea clasica din formatul fizic va fi inlocuita de impartirea in sali de clasa pe meet, in aceasta situatie ulterioara fiind mult mai usor de facut impartirea si de asemenea elevii vor putea avea intimitate sporita pentru realizarea activitatilor propuse grupei lor - Augmentare
-
-
