Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
E-PEMBELAJARAN 1 PRINSIP PENGAJARAN BAHASA MELAYU, Nurfarina Amira Binti…
E-PEMBELAJARAN 1
PRINSIP PENGAJARAN BAHASA MELAYU
Aliran Behaviorisme
melalui rangsangan & gerak balas
latihan dan latih tubi pebualan bahasa
pola yang senang kepada yang lebih susah
latihan yang dikukuhkan ----- pembeljaaran ------ perubahan tingkah laku
kemahiran lisan lebih penting drpd kemahiran tulisan
pengukuhan diberikan
pujian, maklum balas, galakan dsb
mewujudkan operasi rangsangan dan tindak balas dalam proses pembelajaran
Pendekatan induktif
memulakan pengajaran dgn contoh-contoh dan kemudian diterangkan
berpusatkan guru
Aliran Kod-Kognitif
bergantung kepada persekitaran
menghubungkan pengalaman murid dengan contoh yg ada utk menghsailkan pengetahuan baharu
menggunakan pendekatan induktif atau inkuiri
murid lebih mudah beljar drpd konkrit kpd abstrak
Aliran Interaksionalisme
melibatkan mental dan linguistik
bahasa dan makna berhubung rapat
memberi banyak latihan kpd murid
penyampaian makna diutamakan dlm komunikasi
beljar untuk berinteraksi, bukan hanya belajar struktur
melibatkan aktiviti yg bermakna
murid dapat menggunakan bahasa dgn lancar & fasih
pendekatan komunikatif
kecekapan bahasa & kecekapan berkomunikasi
mengutamakan fungsi komunikatif dialog, bukan dihafal
perlu menggalakkan murid bercakap dan menggunakan bahasa dlm pelbagai keperluan
mengunakan teknik simulasi
memberi pendapat, cadangan, membuat keputusan dan menyelesaikan masalah
Aliran Fungsionalisme
dari segi struktur & fungsi
mengutamakan sistem bahasa & fungsi bahasa dlm pembelajaran
contoh: untuk menyatakan perasaan & mendeksripsi objek
variasi bahasa dpt meningkatkan kemahiran berbahasa murid
Nurfarina Amira Binti Mokhtar
2021172400015