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Medición de los valores éticos y morales enseñados en la carrera de…
Medición de los valores éticos y morales enseñados en la carrera de Odontología de la Pontificia Universidad Católica de Chile, desde la apreciación docente
INTRODUCCION
la educación universitaria debe incluir la entrega de conocimientos, destrezas y también valores
VALORES: guías de la conducta y orientan las acciones humanas
valores morales:creencias con carga afectiva, relativas a la corrección o equivocación de las cuestiones que son intrínseca y potencialmente perjudiciales, y que poseen un carácter universal e inalterable
El razonamiento moral relativamente sofisticado no se desarrolla hasta los inicios de la veintena'
la firamcion universitaria es el mejor momento para panreder. este razonamiento
RESULTADOS
en 21 programas (48%) no se explicitaban objetivos relacionados con valores éticos y morales.
En ocho programas (18%) se mencionó el valor responsabilidad, y en uno (2,3%), la solidaridad.
La encuesta fue respondida por 46 de los 68 académicos que la recibieron, lo que constituye el 68% del universo
El único valor que recibió dos menciones (4,5%) como nunca observado fue el respeto por el medio ambiente.
Los valores mas frecuentes entre estudiantes de quinto año;mpasión, empatía, veracidad y responsabilidad
vulneración de valores, el escenario estudiante-paciente es el más mencionado, con un 36%, seguido del estudiante-docente, con un 30%, el estudiante-compañero, con un 29%, y el estudiante-personal auxiliar, con un 5%.
DISCUSION Y CONCLUSIONES
No se mencionan una gran variedad de valores éticos y morales
SI no aprendo ética: pierde la oportunidad de enfrentarlos a un aspecto fundamental de su formación.
al no tener que cumplir con requisitos complejos, se comportan de un modo moralmente adecuado con mayor facilidad
1r valor repeto medio ambiente segundo resposabilidad
Aplicar una metodología cuantitativa revela con cifras una realidad, que entrega insumos para reflexionar y seguir trabajando en el tema de la formación de valores
Este trabajo generó un modelo para definir cuáles son los valores éticos y morales del cirujano dentista
OBJETIVO
Realizar un estudio cuantitativo y descriptivo para determinar la coherencia de la formación de pregrado en la carrera de Odontología de la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC), en relación con los valores éticos y morales declarados y los reconocidos efectivamente en los estudiantes, según la visión de los docentes clínicos que la imparten
SUJETOS/METODOS
se construyó una encuesta estructurada que se aplicó a los 68 docentes clínicos de la carrera. Respondieron 46 docentes (68%) sobre: valores éticos y morales indicados, su grado de cumplimiento y si habían advertido situaciones en las que algún valor fuese vulnerado por sus estudiantes.