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PRINCIPALES CONCEPCIONES SOBRE LAS TEORÍAS EDUCATIVAS - Coggle Diagram
PRINCIPALES CONCEPCIONES SOBRE LAS TEORÍAS EDUCATIVAS
Racionalista
René Descartes
Ciencias concretas son las fuentes del saber verdadero
Los seres humanos deben aplicarse al conocimiento de los fenómenos y sus leyes
Pensamiento y Razón
Positivista
Augusto Comté
Ciencia
Conocimiento a través de lo observable
Pragmática
Charles Pierce
William James
John Dewey
Todo nace de los seres humanos, experiencia, dinámica, actividad
Pragma, Acción
La experiencia es práctica desde el inicio hasta el final
Vitalista
Wilhelm Dilthey
Biológica
Procesos por factores inmateriales
Organismos vivos
Marxismo
Karl Marx
La educación consecuente con la naturaleza y el ser humano
Investigación en la sociedad
Fenomenológica
Edmund Husserl
Subjetiva
No hay objeto sin sujeto
La intencionalidad de la conciencia
