TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 
*TEORIA CONDUCTISTA
**ORIGENES Y FUNDAMENTOS
PROCESO INTERNOS LLAMADO "INTROSPECCION"
IDEAS PRINCIPALES ESTIMULO-RESPUESTA
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CONCEPCION DEL ALUMNO (INSUMOS)
CONCEPCION DEL MAESTRO (CONTROL DE ESTÍMULO)
TEORÍA COGNOSCITIVA
PRECUSORES J.B.WATSON Y B.F. SKINNER
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IDEAS PRINCIPALES
PRECURSORES J. PIAGET, AUSUBEL, BRUNER Y VIGOTSKY
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CONCEPCIÓN DEL ALUMNO APRENDER-SOLUCIONAR PROBLEMAS
CONCEPCIÓN DEL MAESTRO APRENDER A APRENDER Y A PENSAR
TEORÍA CONSTRUCTIVISTA
ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO
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ORIGENES Y FUNDAMENTOS CONOCIMIENTO PREVIO DA NACIMIENTO A CONOCIMIENTO NUEVO
PRECURSORES PIAGET, VYGOTSKY, AUSUBEL Y BRUNER
IDEAS PRINCIPALES
CONCEPCIÓN DEL ALUMNO Y MAESTRO
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CONSTRUCTIVISMO PSICOLÓGICO
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO, EXPERIMENTACIÓN Y MANIPULACIÓN
CONSTRUCTIVISMO SOCIAL
CONSTRUCCIÓN MENTAL