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Acción educativa : - Coggle Diagram
Acción educativa :
El educando
Aprende y se desarrolla
Su educación es posible y necesaria
Se parte potenciando y fomentando sus habilidades
Nunca termina de aprender
Necesita incentivación y necesidades para su educación
Desarrollo evolutivo como punto de partida pero no limitante
Aprende a su estilo
Por ejemplo
Visual
Auditivo
Kinestésico
Reflexivo
Teórico
Activo
Pragmático
Inteligencias múltiples
Educación como proceso
Toda educación es comunicativa
Aprende tanto el educando como el educador
Hacer partícipe al alumno de sus propios aprendizajes
Creación de entornos para potenciar sus aprendizajes
El educador debe tener la capacidad de tomar desiciones
El educador debe tener la capacidad de resolver problemas
Educador
Como profesional
Preparación
Adaptación a diferentes ambientes, dependiendo del contexto
Compromiso de actualización
Derechos para la valorización de la profesión
Autonomía e iniciativa en la acción
Compromiso deontológico
Personalidad
Virtudes
Vocación
Afable
Original
Compromiso
Cercanía
Empatía
Tolerancia
Sinceridad
Estilo cognitivo y autoconcepto
Educar a través de las artes
Educar a través de cuentos
Educar a través de la música
Educar a través del juego
Funciones
Comienza con la planificación
Ejecución y proceso de la planificación
Evaluación
Acompañamiento personalizado
Relaciones externas al centro educativo
Infante
Persona en crecimiento
Desarrolla su identidad
Descubre
Sus emociones
Potencialidades
Rol de la educadora de párvulos
Formadora y modeladora de referencia
para los párvulos y familias