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Constructivismo, Héctor Negroe Vázquez - Coggle Diagram
Constructivismo
Procesos del desarrollo
Equilibrio
Impulso biologico
Madurez biologica
Experiencia en el ambiente fisico
Experiencia en el entorno social
Etapas
sensoriomotriz
las acciones de los niños son espontaneas
preoperacional
los niños son capaces de imaginar el futuro y reflexionar
operaciones concretas
crecimiento cognoscitivo
operaciones formales
amplia el pensamiento operacional concreto
cognición situada
aprendizaje situado
relaciones:
una persona
una situacion
se ajusta
idea construtiva
el contexto es parte del aprendizaje
se necesita:
conocer las habilidad generales
y vincular el contexto
Teoría sociocultural de Vygotsky
Zona de desarrollo proximo
La distancia entre el nivel actual de desarrollo
Aplicaciones
andamiaje instruccional
proporcionar apoyo al aprendiz
funcionar como herramienta
ampliar el alcance del aprendiz
Criticas
Es difícil evaluar las contribuciones de la teoría
Las aplicaciones de la teoría no forman parte de la teoría
Perspectivas:
Psicológica
Las personas forman parte de lo que aprenden y comprenden
Filosófica
Héctor Negroe Vázquez