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CUANDO SE INVENTÓ LA ESCUELA? - Coggle Diagram
CUANDO SE INVENTÓ LA ESCUELA?
EL FENOMENO EDUCATIVO SIEMPRE EXISTIÓ
COMPONENTE PARA EL
ANALISIS
QUÉ SE ENSEÑABA
DESTINATARIOS DE LOS SABERES "QUIENES"
Sociedades REMOTAS
SABERES LIGADOS A LA NECESIDAD DE SUBSISTENCIA
PASO DEL NOMADISMO A SEDENTARIO
ECONOMIA RECOLECTORA A PRODUCCIÓN
ACUMULACIÓN DE SABERES
DIVISIÓN DEL TRABAJO
ESCUELAS s/ alfombras en Oriente
Pueblo Judío como complemento familiar ENSEÑANZA del Hebreo
Sentados en el piso c/ alfombra
Garantizar la herencia cultural/religosa
Escuela Ciudadano ATENAS
MODELO PRECEPTORAL
PRECEPTOR
pEDAGOGO
PROFESOR PARTICULAR
Ed. ELITISTA
RESPONDE AL TIPO DE HOMBRE QUE CADA SOCIEDAD QUERE
Ed. p/ PRIVILEGIADOS
ROMA
SILLONES Y CASTIGOS
MAESTROS OCUPAN UN SILLÓN
NIÑOS SENTADOS EN EL SUELO/PIEDRA
ROLLOS PERGAMINOS
APLICACIÓN DE CASTIGOS
SEVERIDAD C/MÉTODO PEDAGOGICO
ED. CASA DEL PRINCIPE
ED. DDOMICILIARIA
EN LOS PALACIOS
PARA PRINCIPES Y NOBLES
CLIMA BULLICIOSO
COMENIO - PEDAGOGO 1632 aprox
EDUCACION DEBE SER UNICA P/ TODOS
ED. DEBE SER UNIVERSAL
PROPUESTAS DE ED. ACTUALIZADAS
ESCUELAS ORGANIZADAS
ESCUELA PUBLICA 6-12
GIMNASIO O GRAMATICA 12 A 18
UNIVESRDIAD 18 A 24
La Escuela del Padre La Salle
Juan Bautista Lasalle
Sacerdote y Pedagogo Frances
EDUCACIÓN MASIVA NIÑOS POBRES
FORMACION DOCENTE
SE ESTRUCTURA EN BASE AL ORDEN Y EL CONTROL
El orden y el Control se aplican mediante la simultaneidad de la enseñanza.
AULA - ORDENADOS SIMÉTRICAMENTE, EN PUPITRES
ESCUELA DE CARIDAD
REUNE EN EL SENO DE LA MISMA INSTITUCON ENSEÑANZAS QUE ESTABAN DISPERSAS
QUE DE LA ENSEÑANZA: PRIMERAS LETRAS, NOCIONES DE CALCULOS, RELIGION, BUENAS COSTUMBRES, MORALIDAD, DISCIPLINA
METODO SIMULTANEO O COLECTIVO - GARANTIZA LA ESCOLARIDAD MASIVA
LA ESCUELA DE LANCASTER: ENSEÑANDO MUTUAMENTE
CONCECUENCIA DE LA REV INDUSTRIAL
UN GRAN AULA, REUNIDOS EN DIFERENTES NIVELES SENTADOS EN BANCOS, EN FILAS CUYO EXTREMO SE UBICABA EL AULUMNO MONITOR.
ALUMNO MONITOR
SOLO ELLOS SE COMUNICAN CON LOS MAESTROS
ENSEÑAN A SS COMPAÑEROS LOS CONOCMIENTOS
RELACION PIRAMIDAL: Muchos alumnos en la base, MONITORES SOSTENIENDO LA FRNAJA INTERMEDIA Y EL MAESTRO EN LA CUSPIDE CONTROLANDO EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
EL DECURION Y LAS HIPER AULAS JESUITICAS
ALUMNOS SENTADOS EN FILA. (DECURIA) Cada Alumno tenia su par en la fila contraria y con este debia desarrollar los argumentaciones par la case
Cada bando tenia un JUEZ
DOCENTE JUEZ CENTRAL
DECURION: Alumno destacado que participaba en clase ayudando con la clase
LA ESCUELA DISCIPLINADA Y DISCIPLINADORA
NACIMIENTO FABRICAS U NECESIDAD DISCIPLINAMIENTO SOCIAL
LAS YA EXISTENTES ESCUELAS DE ORDEN RELIGIOSO
CUADRIVIUM : ARISMETICA, GEOMETRICA, MUSICA Y ASTRONOMIA
TRIVIUM: GRAMATICA, DIALECTICA Y RETORICA
DIDACTICA MAGNA - COMENIO
PEDADOGIA LASALLEANA