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Ensayo comparativo y Ensayo del Nivel Superior - Coggle Diagram
Ensayo comparativo y Ensayo del Nivel Superior
Criterio A
(E. comparativo)
Conocimiento, comprensión e interpretación
Mostrar conocimiento y comprensión de las obras
Para extraer
conclusiones sobre sus semejanzas y diferencias
en relación con la pregunta
Criterio B (E. comparativo)
Análisis y evaluación
Tomar en cuenta el lenguaje técnica y estilo u otras decisiones del autor
para analizar y evaluar como influyen en el significado
El alumno debe utilizar habilidades de:
Análisis
Y evaluación
Para comparara y contrastar ambas obras
Criterio C (E. comparativo)
Focalización y organización
La presentación de las ideas deben ser
estructurada
equilibrada
y centrada
Criterio D (E. comparativo)
Lenguaje
El lenguaje debe ser:
claro
Variado
Correcto
Emplear apropiado
Registro
vocabulario
tono
estructura de oraciones
terminología adecuada
Deben ser adecuados para el ensayo
Y estilo
Criterio A (E. Nivel Superior)
Conocimiento, comprensión e interpretación
El alumno debe mostrar conocimiento de la obra o texto elegido
Utilizar el conocimiento y comprensión de la obra para:
extraer conclusiones del tema
Espaldar ideas mediante referencias de la obra en relación con el tema
Criterio B (E. Nivel Superior)
Analizar y evaluar las decisiones relativas a:
Lenguaje
Técnica
Estilo
Del autor
Que influyen en el significado en relación con el tema elegido
Criterio C (Focalización, organización y desarrollo) E. Nivel Superior
Presentar la ideas del ensayo de una manera
organizada
centrada
y desarrollada
Integrar notoriamente ejemplos en el ensayo
Criterio D (E. Nivel Superior)
Emplear un lenguaje claro, variado y correcto
Elegir correctamente el registro y estilo
es decir el vocabulario, tono, estructura de la oraciones, etc