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CONTEXTUALIZACIÓN, Alumna: Abigail Martínez Hernández
Docente: Antonio…
CONTEXTUALIZACIÓN
La planeación contextualizada representa una oportunidad para reflexionar sobre etapas del proceso educativo.
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La planeación contextualizada se configura en la actualidad como una herramienta esencial para educar.
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La planeación contextualizada permite al docente identificar la importancia, características y sus perspectiva.
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Contextualizar es importante para que los alumnos tengan relación de la escuela y su vida cotidiana.
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La planeación contextualizada propone un enfoque global y que se incorporen las propuestas educativas.
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La planeación es contextualizada a partir del conocimiento de la realidad social, cultural que rodea al centro escolar.
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La planeación contextualizada tienen características las cuales son flexible, dinámica, transversal.
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El plan de estudios 2011 dice que la planeación didáctica contextualizada es un elemento sustantivo de la practica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes en el desarrollo de competencias
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La planeación contextualizada es diseñar un plan de trabajo que contemple los elementos que intervendrá en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
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La planeación contextualizada responde directamente a las realidades y especificidades del grupo de alumnos.
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En la materia de conocimiento del medio hay que promover que los alumnos desarrollen su curiosidad, imaginación y interes.
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Fomentar un clima de confianza, empatía, dialogo, colaboración y libertad.
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En la materia de historias, paisajes y convivencia en mi localidad contribuir a que los estudiantes desarrollen su identidad y exploren su diversidad natural y cultural.
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Que los alumnos puedan apreciar las características del lugar donde habitan y fortalezcan su identidad
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La contextualización es importante para que los alumnos aplien sus conocimientos de su entorno y puedan expresarlos.
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Alumna: Abigail Martínez Hernández
Docente: Antonio Guadalupe Sánchez Tovar
Mapa mental: Contextualización
Asignatura: Conocimiento de la entidad
Grado y Grupo: 3-A
