Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN SEJARAH TAHUN 4,5,6 - Coggle Diagram
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN SEJARAH TAHUN 4,5,6
-
I-THINK
Program i-Think merupakan satu program yang bertujuan mempertingkatkan dan membudayakan kemahiran berfikir dalam kalangan murid ke arah menghasilkan murid berinovatif. Dalam kaedah ini, alat berfikir yang digunakan ialah Thinking Maps mengikut kesesuaian tajuk
-
-
-
-
-
-
-
-
PENDEKATAN DIDIK HIBUR
Satu pendekatan dalam proses PdP yang bersifat santai dan menghiburkan seperti permainan, nyanyian, bercerita, lakonan dan puisi secara sistematik dan terancang.
Objektif PdP masih dapat dicapai seperti yang ditetapkan walaupun murid belajar dalam keadaan yang menyeronokkan.
KAJIAN KES
Pembelajaran mellui penerokaan yang melibatkan pengetahuan, penglibatan diri, kemahiran kreativiti dan pengaplikasian metodologi sejarah.
Dapat meningkatkan kebolehan murid untuk mengenal pasti permasalahan, merancang, mengolah isi dan memberi rumusan terhadap satu permasalahan.
Penglaman menjalankan kajian kes dapat menggalakkan penglibatan murid , memupuk kemahiran penyelesaian masalah dan sikap ingin tahu
BELAJAR CARA BELAJAR
-
Bertujuan untuk menyediakan murid yang berupaya belajar sendiri tanpa guru, menggunakan pengetahuan sedia ada, rakan-rakan dan bahan lain sebagai sumber pembelajaran.
Membolehkan murid membuat refleksi dan menilia tahap pembelajaran sendiri serta mampu mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran dalam situasi yang berlainan.
-
PEMBELAJARAN MASTERI
Pendekatan PdP bagi memastikan murid menguasai hasil pembelajaran yang dihasratkan dalam satu unit pembelajaran sebelum berpindah ke unit pembelajaran seterusnya.
-
-
-