Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PYP :check: DÜNYAYA AÇILAN KAPININ ANAHTARI :!: - Coggle Diagram
PYP :check: DÜNYAYA AÇILAN KAPININ ANAHTARI
:!:
ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI (ATL)
İLETİŞİM
SOSYAL
ARAŞTIRMA
ÖZ YÖNETİM
DÜŞÜNME
ÖĞRENEN PROFİLİ ÖZELLİKLERİ
DÜŞÜNEN
İLETİŞİM KURAN
BİLGİLİ
ARAŞTIRAN-SORGULAYAN
AÇIK GÖRÜŞLÜ
İLKELİ
DUYARLI
DÖNÜŞÜMLÜ DÜŞÜNEN
RİSKİ GÖZE ALAN
DENGELİ
DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMALAR
KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ
DÜNYANIN İŞLEYİŞİ
BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN
KENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ
KİM OLDUĞUMUZ
GEZEGENİ PAYLAŞMA
ANAHTAR KAVRAMLAR
DEĞİŞİM
BAĞLANTI
NEDENSELLİK
BAKIŞ AÇISI
İŞLEV
BİÇİM
PYP DERSLERİ
FEN BİLİMLERİ
SOSYAL BİLİMLER
MATEMATİK
SANAT VE KİŞİSEL, TOPLUMSAL EĞİTİM
DİL
BEDEN EĞİTİMİ
KAVRAM TEMELLİ MÜFREDAT
ANAHTAR KAVRAMLAR
BAĞLANTILI KAVRAMLAR
DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMALAR
ANA FİKİR
PUSULA NOKTALARI
HEYECANLANDIRANLAR
İLERLEMEK İÇİN STRATEJİLER
BİLMEM GEREKENLER
ENDİŞELER
DEĞERLENDİRME
ÖĞRENMENİN ÖLÇÜMLENMESİ
ÖĞRENME HAKKINDA RAPOR VERİLMESİ
ÖĞRENMENİN BELGELENMESİ
ÖĞRENMENİN İZLENMESİ
: : :
ÖĞRENME ORTAMLARI VE UZAMLARI
TASARIM
KAYNAKLAR
PEDAGOJİ
ÖĞRENME TOPLULUĞU
TOPLULUKTA BULUNAN BİREYLERİ KAPSAR. DİSİPLİNER BİLGİYİ VE BECERİ GELİŞİMİNİ DESTEKLER.
ÖĞRENENLER
BİR ARAŞTIRMA SORGULAMANIN ANA AKTÖRLERİDİR, SORGULAMAYI YÖNETMEK İÇİN ÖZNE OLMA HALİNİ ORTAYA KOYARLAR.
ÖĞRENME ORTAMI
ÖĞRENENLERİN İLGİ, İHTİYAÇ VE BİLGİ BİRİKİMİ GÖZ ÖNÜNDE BULUNDURULARAK, ÖZNE OLMALARI DESTEKLENİR VE EYLEME GEÇMELERİ BEKLENİR.
ULUSLARARASI BİLİNCİ GELİŞTİRME
KÜLTÜRLERARASI ANLAYIŞ
ÇOK DİLLİLİK
KÜRESEL BAĞLILIK
AMAÇ
KÜRESEL VE YEREL VATANDAŞLAR YETİŞTİRMEK
DİSİPLİNLERÜSTÜ ÖĞRENME
DENGELİ
GENİŞ
BÜTÜNSEL
DÖNÜŞÜMSEL
ULUSLARARASI BİLİNÇ
İÇE DÖNME: BAŞKALARIYLA BAĞLANTILI KENDİMİZİ NASIL ANLARIZ
AÇILIM YAPMA: BAŞKALARIYLA NASIL İLETİŞİME GEÇERİZ
DİLİN ROLÜ
PERSPEKTİF OLUŞTURMA
ORTAK ÖZELLİKLER
İLETİŞİM
UZMANLAŞMA
ÖZNE OLMA
SES
SEÇİM
SAHİPLİK
BİR PYP EĞİTMENİ NASIL OLUR?
KAVRAMSAL ANLAYIŞA ODAKLIDIR
SORGULAMAYI TEMEL ALIR
YEREL VE KÜRESEL BAĞLAMLARDA GELİŞTİRİLMİŞTİR
ETKİLİ EKİP ÇALIŞMASI VE İŞBİRLİĞİNE ODAKLIDIR
ÖĞRENMEYE YÖNELİK ENGELLERİ KALDIRMAK İÇİN TASARLANMIŞTIR
DEĞERLENDİRME TARAFINDAN BİLGİLENDİRİLMİŞTİR