Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Художественное образование - Coggle Diagram
Художественное образование
Ученые
Борис Михайлович Неменский
Владимир Сергеевич Кузин
Татьяна Яковлевна Шпикалова
Учебная программа
Программа Б.М.Неменского
метод широких ассоциаций, опирающийся на культуру и такт учителя, на личностное восприятие детьми искусства
обобщающие уроки в конце четверти, позволяющие перевести ее тематику на новый уровень осознания
метод единства восприятия и созидания, когда все виды деятельности на уроке направлены на эмоциональное переживание художественного образа
метод поэтапных открытий через выделение тем каждого урока
Программа Т.Я. Шпикаловой
Системное комплексное освоение народного искусства, духовного наследия предшествующий поколений, осознания своих национальных корней.
Концепция «Развитие эмоционально-эстетического отношения к традиционной культуре в процессе комплексного преподавания искусства»
Программа В.С.Кузина
Овладение основными навыками рисунка
Воспитание эстетического восприятия, художественного вкуса
Становление творческого воображения, пространственного мышления
Рисование с натуры, рисование на темы, декоративная работа, беседы по изобразительному искусству
Развитие наблюдательности
Программа Б.П. Юсова
Концепция:
Полихудожественное развитие школьников. Искусство как фактор целостного восприятия
Цель:Развитие фантазии и творческого воображения
.
Учитель ИЗО
Цели:
дать учащимся знание элементарных основ реалистического рисунка
привить навыки и умения в изобразительном искусстве
раскрывать практическое значение рисунка в жизни человека, научить пользоваться рисунком в трудовой деятельности, в общественно полезной работе
ознакомить с основными техническими приемами работы
эстетически воспитывать детей, развивать их художественный вкус
привить любовь к труду, воспитать аккуратность и настойчивость в работе
помочь детям познавать окружающий мир, развивать их наблюдательность, приучать логически мыслить, осознавать виденное
развить творческие способности учащихся, дать верное направление к эстетическому восприятию мира
готовить всесторонне развитых, образованных членов общества, способных принять активное участие в различных отраслях государственной, общественной и хозяйственной жизни страны
развить пространственное мышление, образное представление и воображение
ознакомить школьников с выдающимися произведениями русского мирового изобразительного искусства
привить интерес и любовь к изобразительной деятельности