Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

110.08.26數位群聚心智圖 - Coggle Diagram

- - - - 設計講座、找經營者
    - - 工作坊式
    - - 目前受歡迎／未來發展方向
        
        工作坊式課程
    - - 策略面提供建議
      - 是否能幫業者找到未來發展的方向
  - - - 參與群聚計畫有獲得意義
        
        在地性的累積
        
        創業初期的良好經驗
    - - 充實新技能
        
        經營面
      - 尋找新資訊
        
        透過聽不同的講述版本，能較有效地講述課程
      - 獲得合作機會／建立人脈網絡
        
        替企業、公司帶更多訂單
      - 啟發新的經營或輔導理念
        
        協助客戶保存能量
    - - 創新的服務
        
        舉辦各式講座
        
        以課程為載體，替業者搜尋方向提出相應解決方案
      - 輔導技術有所提升
        
        從自身出發協助業者
    - - 獲得成就感
        
        客戶價值實現
      - 組織／個人績效獲得改善
        
        品牌定錨更加清楚，有效提升
    - - 對整體計畫有反思與想法
        
        規劃時間過少
        
        計畫開始前多做了解
        
        執行面實際上無法落實
- - - - 讓更多人能看見
    - - 知己知彼
  - - - 進行陪伴與溝通
  - - - 群聚培訓：為每位成員量身訂做
      - 一般培訓：以教學內容與目標進行宣傳
    - - 年紀輕的提供入門基礎
      - 年紀長的手把手教學
      - 依大家程度進行課程設計
    - - 未來可能會受歡迎的課程
        
        入門相關的課程
      - 受歡迎的課程
        
        與政府計畫相關，如申請補助等
    - - 需要有共同的利益點
      - 有革命情感
      - 年齡層平均
  - - - 參與群聚計畫有獲得意義
        
        帶領群聚成員完成績效相當有意義
    - - 啟發新的經營或輔導理念
        
        希望成員會有成長
        
        進行反思，如思考成員為什麼需要被輔導等
      - 建立人脈網絡
        
        認識的人未有更深入的交集，因此還好
        
        軟協提供很多的合作機會
      - 充實新技能
        
        教別人做與自己做差很多
        
        溝通與輔導的技能
      - 尋找新資訊
        
        還好
      - 獲得合作機會
        
        與工研院、觀傳局合作
    - - 輔導技術有所提升
        
        花許多時間進行溝通與陪伴
        
        計畫主要目標不是提升顧問的技巧
      - 創新的服務
        
        成員間進行整合性的串聯，開發遊程、計畫等
      - 獲得的人脈有所幫助
        
        因時間與地緣影響，幫助並不大
    - - 獲得成就感
        
        結案的瞬間，階段性的任務達標
        
        來自執行的過程
      - 組織績效獲得改善
        
        群聚與本身公司業務不太相關
      - 個人績效獲得改善
        
        群聚與自身業務不太相關
    - - 對輔導過程有反思與想
        
        期末：重新思考群聚等
        
        期中：怎麼做可以更好
        
        期初：為什麼要來輔導大家
      - 對輔導角色有反思與想法
        
        以朋友角度輔導成員
      - 對整體計畫有反思與想法
        
        是要帶領成員提升還是輔導建構地域品牌
        
        思考計劃的目的
  - - - 將成員的產品帶出國，參加旅遊展等活動，讓更多人能看見
  - - - 犧牲補足不之處，帶領大家成長
- - - - 讓更多人能看見
    - - 知己知彼
  - - - 群聚培訓：為每位成員量身訂做
      - 一般培訓：以教學內容與目標進行宣傳
      - 設計講座、找經營者
    - - 年紀長的手把手教學
      - 依大家程度進行課程設計
      - 年紀輕的提供入門基礎
      - 工作坊式
    - - 未來可能會受歡迎的課程
        
        入門相關的課程
      - 受歡迎的課程
        
        與政府計畫相關，如申請補助等
      - 目前受歡迎／未來發展方向
        
        工作坊式課程
    - - 年齡層平均
      - 需要有共同的利益點
      - 有革命情感
      - 策略面提供建議
      - 是否能幫業者找到未來發展的方向
  - - - 參與群聚計畫有獲得意義
        
        帶領群聚成員完成績效相當有意義
        
        創業初期的良好經驗
        
        在地性的累積
    - - 建立人脈網絡
        
        認識的人未有更深入的交集，因此還好
        
        軟協提供很多的合作機會
        
        替企業、公司帶更多訂單
      - 充實新技能
        
        教別人做與自己做差很多
        
        溝通與輔導的技能
        
        技能面
      - 尋找新資訊
        
        還好
        
        透過聽不同的講述版本，能較有效地講述課程
      - 獲得合作機會
        
        與工研院、觀傳局合作
        
        替企業、公司帶更多訂單
      - 啟發新的經營或輔導理念
        
        進行反思，如思考成員為什麼需要被輔導等
        
        希望成員會有成長
        
        協助客戶保存能量
    - - 創新的服務
        
        成員間進行整合性的串聯，開發遊程、計畫等
        
        以課程為載體，替業者搜尋方向提出相應解決方案
        
        舉辦各式講座
      - 獲得的人脈有所幫助
        
        因時間與地緣影響，幫助並不大
      - 輔導技術有所提升
        
        計畫主要目標不是提升顧問的技巧
        
        花許多時間進行溝通與陪伴
        
        從自身出發協助業者
    - - 獲得成就感
        
        結案的瞬間，階段性的任務達標
        
        來自執行的過程
        
        顧客價值實現
      - 組織績效獲得改善
        
        群聚與本身公司業務不太相關
        
        品牌定錨更加清楚，有效提升
      - 個人績效獲得改善
        
        群聚與自身業務不太相關
        
        品牌定錨更加清楚，有效提升
    - - 對輔導角色有反思與想法
        
        以朋友角度輔導成員
      - 對整體計畫有反思與想法
        
        是要帶領成員提升還是輔導建構地域品牌
        
        思考計劃的目的
        
        執行面實際上無法落實
        
        規劃時間過少
        
        計畫開始前多做了解
      - 對輔導過程有反思與想
        
        期初：為什麼要來輔導大家
        
        期中：怎麼做可以更好
        
        期末：重新思考群聚等
    - - 發揚
        
        將成員的產品帶出國，參加旅遊展等活動，讓更多人能看見
      - 企業成長
      - 企業注意的部分從價格導向價值