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CONCEPTOS CLAVE EN EL CAMPO DEL DISEÑO "Learning…

- - - - Cognitiva
      - Situada
      - Asociativa
    - - Cognitivismo
      - Constructivismo
      - Conductismo
      - Conectivismo
  - - - Nombre del patrón pedagógico
      - Problema
      - Solución
- - - - Unidades de aprendizaje
        
        convierten a los OA unidos y relacionados en algo útil
        
        es una unidad independiente capaz de ser reutilizada en diversas plataformas y situaciones educativas
        
        puede estar compuesta de uno o varios OA :star: ya interrelacionados y validados
  - - - incapacidad temporal
      - incapacidad permanente
    - - mostrar la visibilidad del estado del sistema
      - dar control y libertad al usuario
      - mantener la interacción con el sistema
      - reconocer, diagnosticar y prevenir errores y minimizar riesgos si ocurro uno
      - tener correspondencia entre el sistema y el mundo real
      - disminuir la carga de memorización del usuario
      - tener flexibilidad y eficiencia de uso
      - mostrar una estética de diseño minimalista
- - - - Catálogos de patrones
      - Lenguaje de patrones
  - - - Reutilizable
      - Interoperable
        
        requiere de estándares e-learning
        
        como
        
        SCORM
        
        xAPI
        
        AICC
        
        para
        
        desarrollar herramientas que elaboran y distribuyen los OA :star:
        
        los cuales
        
        tienen
        
        9 more items...
        
        están constituidos por
        
        3 more items...
        
        pueden encontrarse en repositorios como
        
        6 more items...
        
        adaptar y personalizar el entorno
        
        facilitar la creación de contenidos
        
        compartir e intercambiar información de forma ágil y precisa
        
        capaz de integrarse con otras aplicaciones y sistemas
      - Perdurable
    - - comunicarla
      - prototiparla
      - valorarla
      - explorarla
      - idearla
      - diagnosticarla
- - - - atendiendo a su tipología
        
        comunicativas
        
        productivas
        
        de aplicación
        
        experienciales
        
        de gestión de información
        
        evaluativas
        
        asimilativas
      - atendiendo a su secuenciación
        
        orden específico que se le da a los componentes de un ciclo de enseñanza-aprendizaje, a fin de generar los procesos cognitivos más favorables para lograr los objetivos de aprendizaje o competencias
        
        a través de un diagrama de flujo
        
        teniendo en cuenta el modelo pedagógico subyacente
        
        forman parte de los OA :star:
    - - formativa
        
        autoevaluación
        
        coevaluación
      - sumativa
      - feedback
    - - material didáctico intermedia
        
        contienen una serie de elementos propios que tienen que ser adaptados
        
        nodos
        
        estructuras de red
        
        enlaces
        
        incorpora contenidos interactivos estáticos y dinámicos
        
        está estructurado a modo de hipertexto
      - se debe considerar para su selección
        
        los tipos de licencia
        
        copyleft
        
        basados en las Creative Commons
        
        REA Recursos de Aprendizaje en Abierto
        
        forman parte de los OA :star:
        
        redistribuibles
        
        combinables
        
        conservables
        
        modificables
        
        reutilizables
        
        hay que usarlos aplicando la regla de las 4R
        
        Revisar
        
        Combinar
        
        Reutilizar
        
        Redistribuir
        
        copyright
      - herramientas de aprendizaje
        
        de comunicación
        
        de creación
        
        para la búsqueda de información
        
        colaborativas
        
        de evaluación