Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หัวข้อที่ 10 หลักการทางการศึกษาที่เป็นฐานคิดวิถีไทย - Coggle Diagram
หัวข้อที่ 10 หลักการทางการศึกษาที่เป็นฐานคิดวิถีไทย
1. หลักการทางการศึกษาที่เป็นฐานคิดวิถีไทย อดีต -ปัจจุบัน
สมัยสุโขทัย
การศึกษาในสมัยนั้นจะเป็นแบบแผนโบราณ ซึ่งรัฐและวัด จะรวมกันเป็นศูนย์กลางแห่งประชาคม กิจกรรมต่าง ๆ ของรัฐและวัดย่อมเป็นการสอนประชาคมไปในตัววิชาที่เรียนคือภาษาบาลี ภาษาไทยและวิชาสามัญขั้นต้น โดยพระจะเป็นครูผู้ให้ความรู้แก่ผู้เรียน ในสมัยสุโขทัยนั้นใครที่ผ่านการบวชเรียนก็จะเป็นที่ยอมรับของคนในสังคม ว่าเป็นผู้ที่มีวิชาความรู้มีความสามารถ
สมัยอยุธยา
ได้ให้ความสำคัญกับการบวชเรียนมากขึ้น โดยมีหลักเกณฑ์ว่าใครที่ผ่านการบวชเรียนจะสามารถเข้ารับราชการได้ ระบบการศึกษาของไทย ได้มีการปฏิรูปครั้งใหญ่ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว เริ่มต้นด้วยการจัดตั้งโรงเรียนหลวงขึ้น ซึ่งทำให้การศึกษาวัดและโรงเรียนแยกกันออกอย่างชัดเจน
ปัจจุบัน
การศึกษาของประเทศไทยได้มีความซับซ้อนเพิ่มขึ้น โดยวิวัฒนาการทางตะวันตกเข้ามา ก็มีความจำเป็นที่จะต้องมีสถาบันการเรียนเพิ่มยิ่งขึ้น
เป็นยุคสังคมแห่งการเรียนรู้ที่เปิดกว้าง มีหลากหลายรูปแบบให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าด้วยตัวเองได้อย่างรวดเร็วโดยการนำเทคโนโลยีสมัยใหม่เข้ามาพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษา
2.หลักการทางการศึกษาที่เป็นฐานคิดวิถีไทย : พรบ การศึกษา 2542
แบ่งออกเป็น 3 ระบบ
การศึกษาในระบบ
การศึกษานอกระบบ
การศึกษาตามอัธยาศัย
3.คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ฐานคิดวิถีไทย
หลัก 3R8C2L
ทักษะที่ทุกคนต้องเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อใช้ในการดำรงชีวิตและการทำงานในปัจจุบัน
3R
Reading: อ่านออก
(A)Rithmatic:มีทักษะในการคำนวณ
(W)Riting:เขียนได้
8C
Critical thinking and problem solving คือ มีทักษะการคิดวิเคราะห์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณและสามารถแก้ไขปัญหาได้
Creativity and innovation คือ การคิดอย่างสร้างสรรค์และคิดเชิงนวัตกรรม
Cross-cultural understanding คือ ความเข้าใจในความแตกต่างของวัฒนธรรมและกระบวนการคิดข้ามวัฒนธรรม
Collaboration teamwork and leadership คือ ความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะความเป็นผู้นำ
Communication information and media literacy คือ มีทักษะในการสื่อสารและการรู้เท่าทันสื่อ
Computing and IT literacy คือ มีทักษะการใช้คอมพิวเตอร์และรู้เท่าทันเทคโนโลยี
Career and learning skills คือ มีทักษะอาชีพและการเรียนรู้
Compassion คือ มีความเมตตากรุณา มีคุณธรรม และมีระเบียบวินัย
2L
Learning Skill:ทักษะการเรียนรู้
Leadership : ทักษะด้านภาวะผู้นำ
4.แนวทางการศึกษาเพื่อสร้างพลเมือง ในสังคมประชาธิปไตย
(คุณสมบัติ 6 ประการ)
1) มีอิสรภาพ (liberty) และพึ่งตนเองได้(independent) ไม่อยู่ภายใต้การครอบงำของระบบอุปถัมภ์
2) เคารพสิทธิผู้อื่น
6) รับผิดชอบต่อสังคม
5) เคารพกติกา เคารพกฎหมาย
3) เคารพความแตกต่าง
4) เคารพหลักความเสมอภาค
5.แนวคิดการจัดการศึกษาสร้างสรรค์(Creative Education)
ระบวนการคิดของสมองซึ่งมีความสามารถในการคิดได้หลากหลายและแปลกใหม่จากเดิม โดยสามารถนำไปประยุกต์ทฤษฎี หรือหลักการได้อย่างรอบคอบและมีความถูกต้อง จนนำไปสู่การคิดค้นและสร้างสิ่งประดิษฐ์ที่แปลกใหม่หรือรูปแบบความคิดใหม่
6. การศึกษาไทย 4.0
การพัฒนาการศึกษาภายใต้กรอบประเทศไทย 4.0 สู่ศตวรรษที่ 21 เริ่มด้วยการฝึกให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง ครูเปลี่ยนจากครูสอนเป็นพี่เลี้ยง ครูฝึก (Coach) ซึ่งการจัดการศึกษาต้องสร้างความพอใจให้ผู้เรียนและท้าท้ายสู่การสร้างกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนอยากเรียน
การเรียนแบบบูรณาการสหวิชาการ เชื่อมโยงความรู้กับจินตนาการ เปลี่ยนแปลงไปสู่รูปธรรมให้ผู้เรียนมีทักษะที่ต้องการ เช่น การทำงานร่วมกัน ความคิดสร้างสรรค์ และการสื่อสารที่ดี
ปัจจุบันการศึกษาอยู่ในยุค 4.0 โดยผู้เรียนสามารถแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากสื่อการสอนทุกรูปแบบ ทั้งสื่อสิ่งพิมพ์และสื่อดิจิทัล โดยเน้นให้ผู้เรียนมีทักษะในการสืบค้นและใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เนื่องจากข้อมูลในปัจจุบันมีจำนวนมาก ผู้เรียนจึงต้องมีความสามารถในการค้นหาและตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล