Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Marco teórico - Coggle Diagram
Marco teórico
Definición de la muerte
.
Biológica
Repentina
Esperada
Social/cultural
Perspectivas de la muerte en las distintas etapas de la vida
.
Vejez
Adolescencia
Adultez
Infancia
Edad escolar primaria
Creencias e ideas ante la muerte en niños y niñas de edad escolar
Emociones ante la muerte en niños y niñas de edad escolar
Abordaje y apertura ante el tema por parte de los adultos
Riesgos y repercusiones al no abordar el tema/ importancia de abordar el tema desde edades tempranas
.
En el hogar: padres, madres, tutores, familiares y amigos
Explicaciones vagas/ confusas: "se fue al cielo", "esta dormido", etc.
En la escuela: docentes y personal educativo
¿Cómo son los programas educativos? ¿Existen? ¿Se aplican? ¿Formación y preparación docente?
.
¿Qué son las creencias?
Impacto/repercusión en el comportamiento
Creencias sobre la muerte
Logros y características esperadas durante la etapa
Social
: interacción y realidad social en México (convivencia con abuelos, contexto violento, plataformas digitales)
Exposición ante el tema de la muerte
Cognitivo
Procesos mentales que permiten la comprensión de temas abstractos (muerte)