Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Đoạn văn nghị luận xã hội, Đoạn văn nghị luận văn học - Coggle Diagram
Đoạn văn nghị luận xã hội
Về 1 phẩm chất
B1. Giải thích khái khái niệm của phẩm chất đó
B2. Chỉ ra những biểu hiện của phẩm chất đó
Phẩm chất này thường đc thể hiện ở đâu
những hành vi cho thấy người có phẩm chất này
lấy dẫn chứng
B3. Nêu ý nghĩa , vai trò của phẩm chất đó đói với đời sống và con người
phẩm chất đó giúp xã hội như thế nào
con người đối với nhau ra sao
Người có phẩm chất này là người như thế nào
B4. Nêu ra những phương pháp rèn luyện , tu dưỡng phẩm chất đó
phải làm gì để có và phát triển phẩm chất đó
B5. Nêu phản đề và rút ra bài học cho bản thân
Là 1 học sinh e cần phải làm gì ?
đưa ra một ý kiến trái ngược với ý kiến mình đang cần bàn, trên cơ sở đó, mình dùng lập luận để bác bỏ ý kiến đó để khẳng định ý kiến mình đang cần bàn
Liên hệ bản thân xem e đã có những phẩm chất này chx
Về 1 tư tưởng đạo lí ( câu nói )
B1. Nêu vấn đề nghị luận , ý nghĩa câu nói và trích dẫn nguyên văn câu nói đó
B2. Giải thích câu nói đó
cắt nghĩa các từ hình ảnh ở câu nói đó
khái quát ý nghĩa chung mà câu nó đó đặt ra
B3. Những biểu hiện cụ thể của vấn đề trong câu nói
B4. Ý nghĩa , tác động của câu nói đó đối với cộng đồng và cá nhân mik
B5. Nêu phản đề , rút ra bài học cho bản thân
chỉ ra những biểu hiện trái với vấn đề câu nói đặt ra qua đó bày tỏ thái độ
Về 1 hiện tượng đời sống
B1. Giải thích khái niệm của hiện tượng đó ( câu chủ đề )
B2. Nêu biểu hiện của hiện tượng đó
là j
ở đâu
khi nào
ai
B3. Nêu ý nghĩa ( hiện tượng tốt ) / tác hại ( hiện tượng xấu )
vì sao lại có hiện tượng đó
nguyên nhân gây ra hiện đó
Nguyên nhân khách quan ( do thiên nhiên , do tâm lí của lứa tuổi , do sự phát triển của đ/s XH
Nguyên nhân chủ quan : do chính bản thân mik ( nhân thức , suy nghĩ , hành động )
B4. Đề ra phương pháp cho hiện tượng
Đoạn văn nghị luận văn học
Đoạn MB
Câu 1. Giới thiệu về tác giả , thời đại sống và vị trí của tác giả trong nền văn học
Câu2 . Giới thiệu về tác phẩm
Vị trí của tác phẩm trong nền văn học
Khái quát nội dung cơ bản của tác phẩm
Câu 3 . Nêu vấn đề nghị luận
nếu về 1 char thì nêu đđ nổi bật của char đó
nếu về 1 đoạn thơ thì nêu vấn đề khái quát r trích dẫn
Đoạn nêu h/c ra đời
B1. Đọc và xác định h/c ra đời
B2. Nêu thông tin , đđ , thời gian và sk gắn vs lúc nhà văn viết tác phẩm này
B3 . Nêu ý nghĩa h/c ra đời để ng đọc hiểu hơn về tác phẩm
Tóm tắt
B1. Đọc văn bản cần tóm tắt r x/đ những thứ cần thiết
nhân vật chính
sự việc chính
B2. Liệt kê các sự vc xảy ra với main theo trình tự time
B3. Dùng lời văn của mik để diễn đạt những sự vc vừa Lk ở B2
Đoạn phân tích chi tiết tróng truyện
Kể truyện
Thuật lại tỉ mỉ chi tiết về đối tg đc kể
Phân tích nhân vật
Kể từng chi tiết miêu tả
Phân tích các chi tiết đó
Đánh giá chung về nd + nt của tác phẩm thơ
Đánh giá nt
Giá trị nhân đạo
Từ nhân vật , sk trong tp tác giả muốn nói lên điều j , phê phán điều j
Giá trị hiện thực
Char sự vc đc tả trong tác phẩm phản ánh hiện thực của ĐS con ng
Đánh giá nd
thể thơ là j , tác dụng của thể thơ
nhân vật chính ( chủ thể bộc lộ cảm xúc trong bài )
Tác giả đã khắc hoạ nổi bật hình ảnh nào ? Bằng những biện pháp j ? Để làm rõ điều j ?
Phân tích h/ả , bptt trong tác phẩm thơ
Trích thơ cần phải [ trích dẫn trực tiếp ]
Tìm và phân tích các Bptt , các câu hay , cách ngắt nhịp
Phân tích từ ngữ
tìm nghĩa original của từ
chỉ ra nghĩa đc sử dụng trong bài ( nghĩa chuyển )