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LAS ESTRATEGIAS PARA LOCALIZAR LA INFORMACIÓN - Coggle Diagram
LAS ESTRATEGIAS PARA LOCALIZAR LA INFORMACIÓN
Tener metas lectoras para localizar la información.
Identifique con claridad absoluta qué es lo que se le pide hacer con la lectura o defina qué es lo que quiere hacer con la lectura.
Sus metas lectoras pueden cambiar conforme vaya leyendo.
Crear texto para poder recuperar la información del texto eficientemente
Una nota al margen o un subrayado nos permite resaltar alguna parte del texto que sea de importancia para nosotros.
Siempre que encuentre algo que le sea interesante subráyelo, haga una nota, marque algo en el margen.
Localizar piezas aisladas de información por petición explícita
Si aquello que se le pide es extenso y no puede mantener todo en su memoria inmediata, haga una lista por escrito y téngala disponible cuando lee.
Localizar
fragmentos de información que aparecen destacados en la estructura del texto
Cuando lea los subtítulos, negritas u otro texto resaltado, concéntrese en los sustantivos.
Reconocer las piezas de texto que capturan el resumen de la idea principal según el autor del texto.
apunte al margen las palabras que denotan los conceptos que aparentemente serán cruciales después
Aquí inicia el proceso de ancla-miento de las palabras clave del texto.
Inferir qué información del texto es relevante para la tarea al leer textos familiares
Hacer unas pocas anotaciones que guíen su pensamiento para capturar el pensamiento del autor
Si el tiempo para hacer la lectura apremia puede ignorar todo tipo de anotación o hacerlo esporádicamente
Subrayar ideas que se consideren útiles
No subraye “de corridito”, tampoco subraye mucho.
Cuando lo haga tenga en mente la meta de subrayar el número mínimo de palabras que preserve el significado del texto.
Tomar notas y hacer anotaciones al margen
Todo aquello que ya entendió subráyelo en un mínimo de palabras o escríbalo a su manera y eso le permitirá recuperar su significado rápidamente.
Discriminar satisfactoriamente entre poca o mucha información relevante que compite entre sí y localizar la información que es útil.
Identifique las zonas textuales de mayor probabilidad para ofrecer respuestas a las preguntas formuladas y a las metas lectoras.