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EXPECTATIVAS QUE POSEEN LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS DE CARRERAS DE…
EXPECTATIVAS QUE POSEEN LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS DE CARRERAS DE PEDAGOGÍA EN RELACIÓN AL USO DE LAS TIC
Tecnofobia
Rechazo del uso de las máquinas
Tecnofilia
Emoción a la tecnología
Actitudes negativas
Deficiencias de formación en el uso de las tecnologías
Frustración
Resistencia al cambio
Ordenador como sustituto del profesor.
Actitud positiva
Rendimiento de los alumnos
Cambios
Creencias
Actitudes del profesorado
Políticas educativas
Contextos
Innovaciones
Aportes pedagógicos de las TIC
Desarrollo económico
Equidad y justicia social
Cambio pedagógico
Calidad en el aprendizaje
No genera los resultados
Falta de
Motivación
Habilidades
Conocimientos técnicos
Estudiantes
Profesores
Actividad
Intención
voluntad
forma en que abordan
contenidos digitales
herramientas
TIC
Creatividad
Autonomía del estudiante
Adquisición de aprendizajes
Superación de dificultades
Conexión de ideas
Ampliación del saber