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Gestión Educativa
Conceptos fundamentales de la gestión educativa.
• Proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las Instituciones.
• Es el conjunto de procesos, de toma de decisiones y ejecución de acciones que permitan llevar a cabo las prácticas pedagógicas, su ejecución y evaluación.
• Proceso mediante el cual se dirige, conduce, orienta y administra una institución educativa
• Es el proceso de las acciones, transacciones y decisiones que la escuela lleva a cabo para alcanzar los objetivos propuestos.
• Son los trámites que se realizan para la resolución de los asuntos o proyectos educativos.
• Es el arte de anticipar participativamente el cambio.
Concepciones teóricas de la gestión educativa.
Dimensión de la gestión educativa:
Dimensión Organizativa:
Constituye el soporte de la organización de la escuela ya que articula el
funcionamiento de las personas y de los equipos de trabajo
Dimensión Administrativa:
Hace referencia a la previsión, distribución y
articulación de los recursos, a la coordinación y articulación de las personas que integran la institución y al diseño de mecanismos de control del cumplimiento de las normas establecidas.
Dimensión Pedagógica:
Es el componente más relevante ya que es el que le da sentido y encuadre
a la función de la escuela.
Dimensión Comunitaria:
Se refiere específicamente a la vinculación de las escuelas con otras asociaciones, instituciones, empresas, y otras organizaciones de la comunidad, con el objeto de articular tareas, actividades y actores y construir proyectos conjuntos.
Liderazgo educativo:
Es el que se refleja en prácticas concretas de relacionamiento entre los diversos actores de la escuela que son, precisamente, el reflejo del enfoque o visión que se tiene de la gestión escolar.
Gestión Educativa:
Es una disciplina que aspira a fortalecer el desempeño de los planteles e instituciones educativos en un país determinado mediante la aplicación de técnicas, instrumentos y conocimientos.
Proceso de gestión:
Coordinación.
Dirección Ejecutiva.
Organización.
Control.
Planificación
Tipos de gestión:
Gestión Pedagógica y Académica.
Gestión Financiera y Administrativa.
Gestion Directiva
Gestion Comunicativa.
Características:
-Sigue procesos democráticos y de una administración descentralizada.
-Se enfoca en la obtención y anticipación de resultados.
Finalidad:
Su principal objetivo es atender a las particularidades del macro-contexto donde se desarrolla el proceso y el enriquecimiento de todo los actores involucrados.
Gestión
:
Es un conjunto de ideas estructuradas sobre la organización, los objetivos, la interacción y la ejecución de un proyecto o finalidad.
Relaciones entre los actores del proceso educativo.:
Los actores que intervienen aquí son:
Docentes-Familia.
Alumno-Alumno.
Alumno-Docente
Calidad de gestión educativa:
Esta gestión de calidad esta conformada por varias características:
-Promueve el desarrollo y enriquecimiento de los docentes.
-Igualmente promueve la transparencia del desarrollo de las actividades del personal, cultura de respeto y apoyo para los alumnos.
-Asegura la obtencion de conocimientos por parte de los alumnos.
Estudiante:
Valentina Valenzuela Sánchez.
Fuente Consultada:
https://www.ciec.edu.co/wp-content/uploads/2016/08/84.-LA-GESTIO%CC%81N-EDUCATIVA.-CONCEPTOS-FUNDAMENTALES.pdf
Organizador gráfico sobre la perspectiva teórica fundamental de la gestión educativa
