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Estrategias Didácticas y aprendizaje de las Ciencias Sociales, Integrantes…

- - - - se pueden llevar a cabo, con el objetivo de la formación de una ciudadanía analítica, crítica y propositiva, frente a los retos de la nueva sociedad.
- - - - a. las estrategias basadas en la cooperación, la interacción y la participación ya que facilita a la construcción social de conocimientos.
      - b. Que los métodos se vallan renovando
      - c. Que la asigantura de ciencias sociales este en contante renovación
      - d. Desarrollar capacidades del pensamiento social y crítico , además de las habiliades sociales y de comunicación.
      - e. Grado de complejidad de la tarea
      - f.Tiempo de preparación
- - - - Ferreiro (2012) lo denomina como aprendizaje entre iguales o aprendizaje entre colegas, a partir del principio educativo de que “el mejor maestro de un niño es otro niño”.
      - La Participación, una condición necesaria
        
        Este tipo de metodología de aprendizaje privilegia la participación, aquella que tiene en cuenta la unidad entre la actividad interna y la externa, y más aún, la actividad y la comunicación.
- - - - Mentes rigidas: Por lo general las personas rigidas es la resistencia de poder cambiar a cualquiera de sus compratamientos, creencias u opiniones.
        
        2.Mentes Líquidas: Estas asumen una actitud flexible, se define por el proceso de búsqueda abierta de información sin termo al cambio.
        
        3.Mentes flexibles: Tiene un proceso de búsqueda abierta de información son termo al cambio.
- - - - Agudeza perceptiva: Tiene una potenciablitidad para observar los mínimos detalles de un objeto o tema.
        
        Cuestionario permanente: Tiene la disposición para enjuiciar las diversas situaciones que se presentan.
        
        Mente abierta: Tiene el talento para otorgar a sus opiniones y sucesos del valor objetivamente se merecen, sin dejarse influenciar por los sentimientos o las emociones.
- - - - Claribel Gonzales
        
        Nicolas Aquino
        
        Ruth Ñahuinlla