Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สรุปวิชาการบริหารการศึกษาและการประกันคุณภาพ ที่เรียนวันที่ 14 ต.ค.64 -…
สรุปวิชาการบริหารการศึกษาและการประกันคุณภาพ ที่เรียนวันที่ 14 ต.ค.64
บทที่1 ความรู้พื้นฐานของการบริหารการศึกษา
ความหมายของการบริหารการศึกษา
กระบวนการบริหารจัดการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคมโดยการถ่ายทอด ความรู้อันเกิดจากการจัดสภาพแวดล้อมสังคม การเรียนรู้และปัจจัยเกื้อหนุนให้บุคคลเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ตลอดชีวิต
ประวัติและการพัฒนาการของการบริหารการศึกษา
แบ่งเป็น 4 ยุค
ยุคการบริการเชิงวิทยาศาสตร์
ยุคการบริหารเชิงมนุษย์สัมพันธ์
ยุคการบริหารเชิงพฤติกรรมศาสตร์
ยุคการบริหารเชิงระบบ
บทที่ 2 การวิเคราะห์บริบท นโยบาย ยุทธศาสตร์
ความหมายการวิเคราะห์บริบท นโยบาย ยุทธศาสตร์
บริบท (context) หมายถึง สภาพแวดล้อม และเงื่อนไขต่างๆ ที่รายล้อมเหตุการณ์ใดเหตุการณ์หนึ่ง เรื่องใดเรื่องหนึ่ง หรือ ประเด็นใดประเด็นหนึ่ง
นโยบาย (Policy) แบบแผนความคิดที่ใช้เป็นหลักยึดในการปฏิบัติ หรือการตัดสินใจ, มักใช้ในทางการเมือง เศรษฐกิจ และการบริหาร.
แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
คือก่ารวางแผนที่มีการกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ อย่างชัดเจนจากการวิเคราะห์บริบทและสภาพแวดล้อมภายในและภายนอก
บทที่ 3 การวางแผนและการเขียนโครงการ
การวางแผนและกระบวนการของการวางแผน
การเขียนของโครงการ และการประเมินโครงการ
บทที่ 4 การประกันคุณภาพการศึกษา
ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษา
การดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
บทที่ 5 ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารสถานศึกษา
ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบสารสนเทศ
บทที่ 6 ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ความเป็นมาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
การนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้
บทที่ 7 การจัดการศึกษาของสถานศึกษาแต่ละระดับการศึกษาและประเภทของการศึกษา
การจัดการศึกษาของสถานศึกษาแต่ละระดับการศึกษา
ประเภทของการศึกษา
บทที่ 8 กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย
กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย
กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาตนเอง