Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการบริหารงานวิชาการ - Coggle Diagram
บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการบริหารงานวิชาการ
ขอบเขตของการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษา
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
การพัฒนากระบวนการเรียนรู้
การวัดผลประเมินผลและเทียบโอนผลการเรียน
การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา
การพัฒนาสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา
การพัฒนาแหล่งเรียนรู้
การนิเทศการศึกษา
การแนะแนวการศึกษา
การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
การส่งเสริมความรู้ด้านวิชาการแก่ชุมชน
การประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการกับ สถานศึกษาอื่น
การส่งเสริมและสนับสนุนงานวิชาการแก่บุคคล ครอบครัว องค์กร หน่วยงาน และสถาบันอื่นที่จัดการศึกษา
การวางแผนด้านวิชาการ
การพัฒนาหลักสูตร
การจัดการเรียนการสอน
การนิเทศและพัฒนาการเรียนการสอน
การวัดและประเมินผลการสอน
ผู้บริหารสถานศึกษา
คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
หัวหน้าฝ่ายวิชาการ
ครูประจำสาระการเรียนรู้
งานที่เกี่ยวข้องกับวิชาการ
:pen:
เนเชวิค (Knezevick, 1984) ได้กำหนดบทบาทสำคัญของของผู้บริหารสถานศึกษาในด้านการบริหารวิชาการ 17 บทบาท
บทบาทเป็นผู้กำหนดทิศทาง
บทบาทเป็นผู้กระตุ้นความเป็นผู้นำ
บทบาทเป็นนักวางแผน
บทบาทเป็นผู้ตัดสินใจ
บทบาทเป็นนักจัดองค์การ
บทบาทเป็นผู้จัดการเปลี่ยนแปลง
บทบาทเป็นผู้ประสานงาน
บทบาทเป็นสื่อสาร
บทบาทเป็นผู้แก้ความขัดแย้ง
บทบาทเป็นผู้จัดระบบงาน
บทบาทเป็นผู้บริหารการเรียนการสอน
บทบาทเป็นผู้บริหารทรัพยากร
บทบาทเป็นผู้ประเมินผล
บทบาทเป็นผู้สร้างความสัมพันธ์กับชุมชน
บทบาทเป็นผู้แก้ปัญหา
เป็นประธานในพิธี