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Antiguo régimen, ilustración, guerra de sucesión española y el despotismo…

- - - - Nobleza
        
        Clero
        
        Pueblo llano
  - - - el sector agrario
        
        Se practicaba una agricultura de subsistencia
    - - los intercambios con América y Asia
    - - los gremios, asociaciones de artesanos que regulaban la producción
  - - - absolutismo
      - monarquía parlamentaria
- - - - las personas tenían unos derechos naturales, como la libertad individual
        
        el conocimiento era la base de la felicidad. La educación era muy importante
        
        La tolerancia debía ser la base de la convivencia
  - - - Voltaire: partidario de una monarquía fuerte en la que respetasen las libertades civiles. Defensor de la libertad de expresión
        
        Rosseau: defensor de la libertad y la igualdad. Considera que la sociedad corrompe al ser humano, que es bueno por naturaleza. La soberanía reside en el pueblo y este se deja gobernar.
  - - - fundaron nuevas instituciones educativas
        
        reforzaron la administarción central
        
        desamortizaciones
        
        No alteró las bases del antiguo régimen
- - - - el Sacro Imperio quería a al archiduque Carlos de Habsgurgo como rey
      - España y Francia querían a Felipe de Anjou como rey
- - - - Motín de esquilache
        
        levantamiento popular contra el ministro Esquilache
      - medidas aplicadas para modernizar el país de los nuevos ministros españoles
        
        Política regalista
        
        Se potenció el desarrollo económico
        
        Se fomentó la educación
        
        Sociedades Económicas de Amigos del país
      - paralización de las reformas con Carlos IV
        
        debido a la revolución francesa, no se quería que las ideas revolucionarias penetraran en España.