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ESTILOS DE CRIANZA EN LA FAMILIA
ESTILO AUTORITARIO
Con este estilo de educación, el niño no tiene la oportunidad de tomar la iniciativa, ya que todos los asuntos relacionados con su vida son decididos solo por el padre, sin su participación.
Características de los padres autoritarios
Exigen grandes logros del niño.
Castigan los fracasos.
Controlan estrictamente.
Se entrometen en el espacio personal del niño.
Reprimen por la fuerza.
Deciden por el niño qué es mejor.
No están interesados en la opinión personal del niño.
No reconocen sus derechos.
Frases comunes: "Como dije, será así", "Soy un padre, así que tengo razón".
Los hijos de padres autoritarios
Desarrolla de una posición de vida débil
Pérdida de autoestima.
Pérdida de la capacidad de tomar decisiones, ser responsable de la elección.
Pérdida de los propios deseos ("¿qué quiero?").
Desarrollo una personalidad despótica
Odio a los padres.
Resolver problemas solo por la fuerza (quién es más fuerte, tiene razón).
Comportamiento y actitud groseros, cínicos, opresivos y groseros hacia los demás.
Mayor agresividad y conflicto.
Recomendaciones
Considerar el punto de vista del niño, sus motivos, deseos y experiencias. Intentando ponerse en el lugar del niño.
Dar instrucciones en forma de propuesta, y no de una orden.
Hablar en un tono confidencial y emocionalmente.
El niño debe comprender las prohibiciones y sanciones, por ello es importante debatirlas con ellos por adelantado y adoptarlas por ambas partes (los padres y el niño).
Ser más tolerante con las deficiencias del hijo y observar con más frecuencia las virtudes propias a su esencia.
Evitar presiones, castigos, humillaciones, estar recordando errores pasados.
ESTILO PERMISIVO
Este estilo supone una táctica de no intervención cuya base, en esencia, es la indiferencia y el desinterés por los problemas del niño.
Características de los hijos
Persona libre, pero indiferente
Incapacidad para la intimidad y el afecto.
Indiferencia hacia los familiares ("esto no es mi problema, no me importa").
Falta de deseo de cuidar a alguien, ayuda, apoyo.
Poco "calor emocional".
Persona "sin límites" y "sin prohibiciones"
Insolencia y permisividad.
Robo, mentiras, libertinaje.
Irresponsabilidad, no tiene la capacidad de " cuidar sus palabras".
Recomendaciones
Cambiar las tácticas de comunicación y actitudes hacia el niño. Intentar restaurar la confianza y el respeto mutuo.
Establecer un sistema de prohibiciones e involucrarse en la vida del niño.
Ayudarle a participar en la vida familiar, indicar claramente las responsabilidades funcionales del niño en la familia, sus obligaciones y expectativas.
Crear un consejo familiar que aborde los problemas de toda la familia.
Mostrar "buen corazón" al niño, enfatizar la importancia y su exclusividad del niño, hablando con él y estando interesado en su opinión.
Recordar que el niño necesita una sincera participación en su vida.
Características de los padres
El padre forma la "libertad" del niño, la independencia y la relajación.
Le permite hacer absolutamente todo lo que quiere.
No ponen ninguna restricción.
El padre no ayuda al niño y no interfiere, no participa en la formación de la personalidad.
Los niños han de aprender por sí mismos
Son padres afectuosos, pero no limitan.
ESTILO SOBREPROTECTOR
En este caso es esta proximidad lo que impide que los padres le den libertad al niño para el desarrollo completo a la formación de la personalidad.
Los hijos de padres permisivos
" Déspota casero "
Exigencia e intolerancia a los deseos de los demás.
Malcriado, mal humor y egoísmo.
Manipulación de otros.
Arrogancia y soberbia.
Rebeldía.
Persona dependiente
Falta de iniciativa, impotencia.
Cede ante las dificultades.
Depende de la opinión de los padres, incapaces de tomar su propia decisión.
Casi no hay contacto con sus compañeros.
Recomendaciones
No ceder el control, sin el cual es imposible educar a una persona, pero mantener la tutela al mínimo.
No exigir al niño acciones correctas, desde el punto de vista personal, aceptarlo por quien es.
Ayudar, pero no intentar resolverle todos los problemas.
Estimular la comunicación con los compañeros.
Custodiar la dosis de protección, libertad, elogio y censura: estas son algunas de las soluciones en esta situación.
Darle al niño independencia y libertad de elección. Tiene derecho a cometer errores y aprender de ellos.
Padres sobreprotectores
Los padres tratan de proteger completamente al niño de todas las dificultades, para cumplir todos sus deseos.
Ahorran enormemente la fuerza del niño para que no se esfuerce demasiado.
Hacen todas las tareas domésticas por él y, a veces, no solo estas.
ESTILO DEMOCRÁTICO
Con un estilo de educación, se produce el desarrollo más armonioso y versátil de la personalidad del niño
Características de los hijos
Están más felices consigo mismos y eran generosos con los demás
Más competentes socialmente, mayor autoestima, autonomía y responsabilidad, mayor autorregulación y desarrollo moral.
Son persistentes en las tareas que emprenden y tienen un buen autocontrol
Competentes socialmente
Resultados
Con un estilo de educación democrático, se produce el desarrollo más armonioso y versátil de la personalidad del niño. Para los niños criados en tales familias se caracterizan por:
Capacidad para tomar decisiones de forma independiente y ser responsable de sus acciones.
Iniciativa y determinación.
Capacidad de construir relaciones cercanas y amistosas con los demás.
Capacidad de negociar, encontrar soluciones de compromiso.
Tener su propia opinión y la capacidad de contar con la opinión de los demás.
Características de los padres
Los padres se centran en la personalidad del niño, su papel activo en la familia y su propia vida.
El niño es criado como una persona independiente y original.
Este proceso tiene lugar bajo el control cuidadoso y sensible de los padres.
Una actitud activa y positiva hacia el niño.
Una evaluación adecuada de sus capacidades, éxitos y fracasos.
Tienen una comprensión profunda del niño, los objetivos y los motivos de su comportamiento.
La capacidad de predecir el desarrollo de la personalidad del niño.
Conclusión
Como nos daremos cuenta lo más recomendable en la educación para los niños es optar por un estilo democrático, que si no se tiene se puede adquirir, pidiendo ayuda a los profesionales en la materia.
DEFINICIÓN
La familia tiene gran influencia en los hijos, ya que esta los forma a través de las interacciones que se dan en la comunicación que se da en el día a día. Por tanto, en la comunicación familiar se dan estilos de crianza que impactarán en el desarrollo del niño.
Según Gottman los estilos de crianza describen los modos como los padres reaccionan y responden a las emociones de su niño. Su estilo de crianza se relaciona con la manera de sentir las emociones.
La clasificación más común de los estilos de crianza son 4. Cada uno de estos estilos tiene sus propias características y se reflejan de diferentes maneras en el desarrollo personal del niño.
