Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Convulsiones, Universidad de Las Américas Nombre: Johanna Vásquez …

- - - - Tónicas
        
        Atónicas
        
        Tónico-clónicas
        
        Clónicas
        
        Mioclónicas
        
        Son como sacudidas rápidas y cortas de los brazos o las piernas
        
        Movimientos bruscos y rítmicos, casi siempre simétricos, que se afectan de manera alterna músculos de flexión y extensión
        
        De inicio súbito con perdida de conciencia, en la fase tónica se la extensión y flexión, seguida de la fase clónica que es mas extensa y se acompaña de fenómenos vegetativos. Existe un periodo post-ictal
        
        Perdida súbita y brusca del tono, corta duración. Los músculos del cuerpo se relajan.
        
        Contracciones musculares sostenidas que comprometen varios grupos musculares, dura de minutos a segundos.
      - De cortar duración menos de 20 segundos, se detiene la actividad motora con alteración y recuperación abrupta de la conciencia
  - - - Con alteraciones de conciencia
        
        Este tipo generalmente se produce en el lóbulo temporal, la zona que controla la función de las emociones y la memoria.
        
        Las convulsiones suele durar entre uno y dos minutos. El niño pierde el conocimiento.
        
        Perder el conocimiento no significa que el niño se desmaya; el niño puede dejar de percibir lo que sucede a su alrededor
        
        Cuando el niño vuelve en sí después de la convulsión, es posible que se siente cansado o con sueño. Esto se denomina período postictal.
    - - Sin alteraciones de conciencia
        
        El niño puede presentar diferentes síntomas según la zona del cerebro afectada. Es común que el trastorno afecte los músculos del niño.
        
        La actividad de las convulsiones se limita a un conjunto muscular aislado, como por ejemplo, los dedos.
        
        En este tipo de convulsión localizada en un solo lado del cerebro, el niño no pierde el conocimiento.