Môn học TV ở TH
Vị trí của môn học TV
ở trường TH
Ngôn ngữ là phương tiện biểu hiện tâm trạng, tình cảm. Chức năng quan trọng của ngôn ngữ đã quy định sự cần thiết của việc phải nghiên cứu sâu sắc tiếng mẹ đẻ trong nhà trường
Đặc trưng cơ bản của tiếng mẹ đẻ với tư cách 1 môn học ở trường phổ thông là ở chỗ, nó vừa là đối tượng nghiên cứu vừa là công cụ để học tập tất cả các môn học khác
Mục tiêu môn TV ở trường TH
Phát triển các năng lực trí tuệ và phát huy tính tích cực hoạt động của học sinh
Gợi mở cho hs cảm nhận cái hay, cái đẹp của ngôn từ TV và hiểu đc phần nào cuộc sống xung quanh. Bỗi dưỡng hsinh những tình cảm chân chính.
Bước đầu dạy học sinh nhận biết đc những tri thức sơ giản, cần thiết, trên cơ sở đó rèn luyện các kĩ năng ngôn ngữ
Cơ sở xây dựng CT TVTH mới
Nguyên tắc biên soạn SGK TV ở TH
Nguyên tắc xây dựng CT TV
NT soạn thảo và tiêu chuẩn SGK TV mới
Những căn cứ để xây dựng CT TV
Căn cứ vào mục tiêu đào tạo nói chung, mục tiêu môn học nói chung
Căn cứ vào thành tựu khoa học có liên quan
Căn cứ vào điều kiện dạy học ở TH trên phạm vi cả nước
NT thực tiễn
NT sư phạm
NT khoa học
NT soạn thảo SGK TV
Các tiêu chuẩn của SGK TV
NT tích hợp
NT tích cực hóa HĐ của học sinh
NT giao tiếp
Góp phần GD tư tưởng, bỗi dưỡng cho HS tgio quan duy vật biện chứng
Đưa vào 1 số lượng vừa đủ các bài tập
Trình bày các kiến thức lí thuyết cơ bản về TV
Hay về nội dung, hấp dẫn về hình thức
Chương trình môn TV ở trường TH
Cấu trúc chương trình
Tri thức TV
TRi thức về văn học, xã hội và tự nhiên
Kĩ năng sd TV
Nội dung CT môn TV
35 tuần học, 8 phân môn
(Chương trình GD phổ thông cấp tiểu học)