Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

CHƯƠNG I. TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI -…

- - - - • Nguồn gốc nhận thức
        
        Trước khi triết học xuất hiện thế giới quan thần thoại đã
        chi phối hoạt động nhận thức của con người.
        
        Triết học là hình thức tư duy lý luận đầu tiên và thể hiện khả năng tư duy trừu tượng , năng lực khái quát của con người để giải quyết tất cả các vấn đề nhận thức chung về tự nhiên,xã hội, tư duy
      - • Nguồn gốc xã hội
        
        Phân công lao động xã hội dẫn đến sự phân chia lao động là nguồn gốc dẫn đến chế độ tư hữu
        
        Khi xã hội có sự phân chia giai cấp,triết học ra đời bản thân nó đã mang "tính đảng"
    - - Phương đông
        
        Trung Quốc : Triết= trí : sự truy tìm bản chất của đối tượng nhận thức, thường là con người, xã hội, vũ trụ và sự tin tưởng tinh thần
        
        Ấn Độ: Triết = "darshana", có nghĩa là "chiêm ngưỡng" là con đường suy ngẫm để dẫn dắt con người đến với lẽ phãi, thấu đạt được chân lý về vũ trụ nhân sinh
      - Phương Tây( người Hy Lạp): Philosophy vừa mang nghĩa giãi thích vũ trụ, định hướng nhận thức và hành vi, vừa nhấn mạnh đến khát vọng tiềm kiếm chân lý của con người
      - Định nghĩa( Mác-Lê Nin): Triết học là hệ thống quan điểm lí luận chung nhất về thế giới và vị trí con người trong thế giới đó , là khoa học về những quy luật vận động, phát triển chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy
    - - Thời kì Hy Lạp cổ: Triết học tự nhiên : các tri thức thuộc khoa học tự nhiên sau này như toán học, vật lý học, thiên văn học...
      - Thời Trung cổ: Triết học kinh viện, triết học mang tính tôn giáo
      - Thời Kỳ phục hưng cận đại: Triết học tách ra thành các môn khoa học như cơ học, toán học, vật lý học, thiên văn học, hóa học, sinh học, xã hội học, tâm lý học, văn hóa học,...
      - Triết hoc cổ điển Đức: Đỉnh cao của quan niệm" Triết học là khoa học của mọi khoa học" ở Hêghen
      - Triết học Mác: Trên lập trường duy vật biện chứng đề nghiên cứu những quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy
    - - Khái niệm về thế giới quan: là quan niệm về con người ->Thế giới
        ->Con người
        ->Cuộc sống
        ->Vị trí của con người
      - Sự ảnh hưởng của thế giới quan
        
        Đúng: +Hình hành nhân sinh quan tích cực
        +Sự trưởng thành của mỗi cá nhân
        
        Sai: +Hình thành nhân sinh quan tiêu cực
        +Chưa trưởng thành của mỗi cá nhân
      - Vai trò của thế giới quan -> Định hướng được toàn bộ cuộc sống con nguời
        ->Xác định lý tưởng, hệ giá trị, lối sống, nếp sống của mình
  - - - CNDV: quan niệm về thế giơí mang tính trực quan, cảm tính
      - CNDVSH: quan niệm thế giới ở mức cơ bản , mọi vật ở trạng thái tĩnh
      - CNDVBC: Đạt tới trình độ triệt để về xã hội và ý thức
  - - - Phương pháp siêu hình --Nhận thức đối tượng ở trạng thái tĩnh,cô lập, tách rời khỏi các quan hệ
      - Phương pháp biện chứng---Nhận thức đối tượng trong các mối liên hệ phổ biến, vận động, phát triển không ngừng, luôn có sự lệ thuộc, ràng buộc ảnh hưởng nhau
    - - Hình thức thứ nhất là phép biện chứng tự phát thời Cổ đại
      - Hình thức thứ hai là phép biện chứng duy tâm
      - Hình thức thứ ha là phép biện chứng duy vật
- - - - Thực chất: sự ra đời của Triết học Mác là một cuộc cách mạng vĩ đại trong lịch sử nhân Triết học nhân loại
      - Ý nghĩa: Mác-Ăngghen đã khắc phục tính chất trực quan siêu hình của CNDV cũ và khác phục tính chất duy tâm thần bí của phép biện chứng duy tâm sáng tạo CNDV biện chứng hoàn bị