Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

นวัตกรรมการเรียนรู้สำหรับการพัฒนาทักษะในศตวรรษที่21, 1562699_book_energy…

- - - - หลักการ
        
        ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
    - - ประโยชน์
        
        สามารถนำไปสร้างรายได้เสริม
        
        สร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างผู้เรียน
        
        สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้
        
        ฝึกให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์
    - - ลักษณะการเรียนรู้
        
        ผู้สอนแบ่งกลุ่มผู้เรียนเป็น 3 กลุ่มกลุ่มละ 10 คน
        
        ผู้สอนกำหนดหัวข้อให้ผู้เรียนนำไปวิเคราะห์สร้างสรรค์ผลงาน
        
        ผู้สอนและผู้เรียนอภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับสถานการณ์โควิดในปัจจุบัน
        
        ผู้เรียนนำเสนอผลงานและเสนอแนวคิดที่จะนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
        
        ผู้สอนส่งเสริมให้ผู้เรียนประเมินความรู้ความเข้าใจและความสามารถของตนเอง
    - - รูปแบบการสอน
- - - - ปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ในปัจจุบัน
        
        ใส่หน้ากากอนามัย
        
        เว้นระยะห่างทางสังคม
        
        กินร้อน ช้อนกลาง ล้างมือ
        
        ปฏิบัติตาม พรก ฉุกเฉิน
      - รู้ถึงต้นเหตุของปัญหา
    - - ปัญหาด้านเศรษฐกิจ
      - ปัญหาทางด้านสังคม
      - การแพร่ระบาดของโควิด
      - ปัญหาทางการเงินและการคลังของประเทศ
      - เกษตรกรรมและส่งออก