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PLAN MUNICIPAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA DE ALCOY 2018-2023 - Coggle…
PLAN MUNICIPAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA DE ALCOY
2018-2023
EJE 1: SALUD Y BIENESTAR SOCIAL
RETO 1: ANÁLISIS, PREVENCIÓN Y REDUCCIÓN DE LA DESIGUALDAD SOCIAL Y ECONÓMICA
OG1: PROMOCIÓN DE LA INSERCIÓN LABORAL Y SOCIAL DE LAS FAMILIAS EN SITUACIÓN O RIESGO DE EXCLUSIÓN
OG2: DISPONER DE INFORMACIÓN SOBRE LA SITUACIÓN DE LAS FMILIAS CON MENORES A CARGO EN SITUACIÓN O RIESGO DE EXCLUSIÓN
OG3: CONCILIAR LA VIDA LABORAL Y DOMÉSTICA
RETO 2: PRTOCECCIÓN Y BIENESTAR SOCIAL EN EL ENTORNO DOMÉSTICP/FAMILIAR DEL MENOR
OG4: DESARROLLAR MECANISMOS EFICACES DE DETECCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO EN MENORES
OG5: DISPONER DE RECURSOS (servicios, profesionales y equipamientos) PARA LA INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DE RIESGO PARA LOS/AS MENORES Y SUS FAMILIAS
OG6: IMPULSAR LA COLABORACIÓN Y COORDINACIÓN ENTRE TODAS LAS ENTIDADES, DEPARTAMENTOS Y GENTES IMPLICADOS EN LA PROTECION E INCLUSIÓN SOCIAL DE LOS MENORES DE EDAD Y DE SUS FAMILIAS
RETO 3: SALUD INTEGRAL Y SANIDAD PÚBLICA DE CALIDAD
OG7: PROFUNDIZAR EN LA ATENCIÓN A LA DIMENSIÓN PSICOSOCIAL DEL BIENESTAR DE LOS/AS MENORES
OG8: SENSIBILIZAR A ADULTOS Y MENORES SOBRE LOS EFECTOS PERJUDICIALES DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS
EJE 2: ESCUELA Y EDUCACIÓN
RETO 4: EDUCACIÓN PÚBLICA E INCLUSIVA
OG9: INCULCAR A LA POBLACIÓN ESCOLAR VALORES DE CONVIVENCIA, EMPATÍA Y RESPETO HACIA LA DIFERNCIA, EPECIALMENTE EN RELACIÓN AL ORIGEN CULTURAL, EL GÉNERO, EL ESTATUS SOCIOECONÓMICO Y A LAS CAPCIDADES DIVERSAS DE LAS PERSONAS
OG10: PROMOCIONAR EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Y CONOCIMIENTOS ENTRE LOS/AS PROFESIONALES QUE TRABAJAN EN CONTACTO CON MENORES
OG11: DESARROLLAR INSTRUMENTOS PARA PREVENIR EL ABSENTISMO Y ABANDONO ESCOLAR
EJE 3: PARTICIPACIÓN INFANTIL Y JUVENIL
RETO 5: PARTICIPACIÓN SOCIAL UNIVERSAL
OG12: PROPORCIONAR LA PARTICIPACIÓN SOCIAL/PÚBLICA/CIUDADANA DE LOS/AS MENORES DE EDAD EN EL BARRIO, EN LA ESCUELA, EN EL TEJIDO ASOCIATIVO Y EN LOS FESTEJOS POPULARES
OG13: PROMOCIONAR LA PARTICIPACIÓN SOCIAL/PÚBLICA/CIUDADANA DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLSECENCIA
OG14: IMPULSAR LA PARTICIPACIÓN SOCIAL/CIUDADANA DE LOS Y LAS MENORES DE EDAD PROCEDENTES DE ESTRATOS SOCIALES Y ECONÓMICOS DESAVENTAJADOS
EJE 4: OCIO, CULTURA Y DEPORTE
RETO 6: OCIO Y TIEMPO LIBRE SALUDABLE
OG15:DISEÑAR PROGRAMACIONES DE OCIO PARA LA INFANCIA Y ADLESCENCIA A APARTIR DE LAS OPINIONES E INQUIETUDES DE LOS/AS MENORES DE EDAD
OG16: IDEAR, DESDE UN ENFOQUE PARTICIPATIVO, OPCIONES DE OCIO SALUDABLES DESTINADAS A LOS Y LAS ADOLESCENTES
OG18: INCLUSIÓN DE LOS MENORES ROCEDENTES DE ESTRATOS SOCIALES Y ECONÓMICO DESFAVORECIDOS EN LA OFERTA DE OCIO INFANTIL Y JUVENIL
OG17: PROMOCIÓN DE FORMAS DE OCIO ALTERNATIVO A LAS BASADAS EN LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
EJE 5: ESCENA URBANA
RETO 7: ENTORNO URBANO SEGURO Y AMIGABLE
OG19: IMPULSAR UN MODELO DE MOVILIDAD SOSTENIBLE, RESPETUOSO Y SALUDABLE EN TÉRMINOS SOCIALE Y AMBIENTALES
OG20: ELIMINAR LOS FOCOS DE CONTAMINACIÓN
OG21: INFORMAR Y SENSIBILIZAR A ALA POBLACIÓN ENTORNO A LOS VALORES PRO-AMBIENTALES
OG22: CREAR INFRAESTRCTURAS Y SERVICIOS QUE PERMITAN A LA POBLACIÓN EL DISFRUTE DE LOS VALORES NATURALES Y PAISAJÍSTICOS DEL MUNICIPIO
EJE 6: SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL
RETO 8: ENTORNO AMBIENTAL DE CALIDAD Y DISFRUTE DE LOS RECURSOS NATURALES
OG23: AVANZAR EN LA ACCESIBILIDAD UNIVERSAL EN LA VÍA PÚBLICA Y EN LAS EDIFICAIONES
OG24: HABILITAR ESPACIOS SEGUROS EN LA VÍA PÚBLICA PARA EL JUEGO Y TRÁNSITO DE LOS/AS MENORES
OG25: RECUPERACIÓN DE EDIFICACIONES DEGRADADAS O SEMIREDUIDAS PARA LA REVITALIZACIÓN DE LA VÍA PÚBLICA
EJE 7: TRANSVERSALIDAD DE LAS POLÍTICAS DE INFANCIA Y COORDINACIÓN DE LAS ENTES E INSTITUCIONES
OG26: DAR A CONOCER LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO/A ENTRE LA POBLACIÓN EN GENERAL Y ENTRE LOS DIFERENTES ACTORES SOCIALES, ECONÓMICOS Y CULTURALES
OG27: PROMOCIONAR EL ENFOQUE TRANSVERSAL EN LA ADMINISTRACIÓN LOCAL PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS Y ACCIONES PROPUESTAS EN EL PLAN
OG28: IMPULSAR LAS REDES DE COLABORACIÓN ENTRE INSTITUCIONES PÚBLICAS, TEJIDO ASOCIATIVO Y EMPRESAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS Y ACCIONES PROPUESTAS EN EL PLAN