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LA TEORÍA DE LOS INTERESES COGNITIVOS
El interés práctico
Interés por comprender el ambiente
Interés por interactuar con el medio
Formar parte del ambiente y no competir con él.
El interés técnico
Necesidad de sobrevivir
Necesidad de reproducirse
Interés por el control del ambiente
El interés emancipador
Docente
El docente aprende por medio del dialogo de sus estudiantes
Se busca diferenciar bienestar colectivo y dominante
Contenido
Se caracteriza por la libertad
Estudiante
Tiene un rol critico de diálogos en su contextos
Se logra ser participativo y autónomo en esas decisiones
Este interés orienta a que el estudiante se enfrente a problemáticas reales
Practica pedagógica
Se lleva acabo la autorreflexión
Se utilizan las experiencias nuevas y antes obtenidas
Logra un alcance ala praxis
Un interés emancipador se preocupa por la potenciación o capacitación de sus individuos y grupos para tomar las riendas de su propia vida de manera autónoma y responsable
Es la forma de construcción y objetico determinados por personas o por el mundo que los rodea
El curriculum emancipador implicara el ámbito educativo
ALUMNAS:
CABRERA MORALES LORENAYELY #4
CARVAJAL MARTÍNEZ ABRIL #5
