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Percepción sobre la ciencia y tecnología en la ciudad de México, por tanto…
Percepción sobre la ciencia y tecnología en la ciudad de México
I. Introducción
Sociedad global
Desarrollo científico y tecnológico
Construcción de canales de comunicación
II. Características del presente científico y tecnológico en los habitantes de la Ciudad de México
La influencia de los medios de comunicación en el desarrollo científico
Medios de comunicación
necesarios
relacionarnos con los distintos miembros de la misma sociedad
tipos de interacciones
conocer mas allá
realidad individual.
Vida moderna
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Desigualdad tecnológica
Falta de acceso en los avances relacionados con ciencia y tecnología
brecha tecnológica en nuestro pais
elementos necesarios
construir sinergias
potencializar nuevos procesos de aprendizaje
desarrollar competencias
mayores oportunidades
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Exclusión educativa
Objetivo
fomentar la participación ciudadana
aspectos relativos a la educación
CDMX anclada a un contexto ideológico
impedido desarrollar nuevos enfoques educativos
responsabilidad social
acceso a información
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Científicos y responsabilidad social
Todo conocimiento científico
responsabilidad social
confianza
elemento fundamental
promover relaciones que los individuos necesitan
conformar su vida diaria
Ciencia y ciudades incluyentes
ciencia
funciones mas importantes
ciudadanos demandan
adjudican a la ciencia y la tecnología
salud, contaminación, medio ambiente, transporte y comunicación
recaen en la politica
responsabilidad de generar decisiones
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III. Futuro científico y tecnológico en los habitantes de la ciudad de México.
Comunicación científica y vinculación mediática
Ciencia
sistema social
papel fundamental en operaciones
buen rumbo
constitución general de la sociedad moderna
la comunicación de la ciencia
ciudadanía le confiere al sistema
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Medios digitales e inclusión tecnológica
inclusión tecnológica
permite que las personas queden integradas
procesos productivos
benefician a la sociedad en su conjunto
persona con dispositivo
desarrollar actividades
adquisición de servicios
Reactivación de los espacios educativos
Se pretende generar
forma de comunicación
suficientemente novedosa
reactive el interes
conocimiento científico y tecnológico
nivel secundaria y bachillerato
Reactivación del espacio público a través de la comunicación de la ciencia
Lugar donde nace
prospera la vida social
existen condiciones
contener diferencias
genera conflicto
interior de la vida en sociedad
se trata de volver mas flexible y accesible
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por tanto
entonces
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