Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บริบทการศึกษาในยุคดิจิทัล - Coggle Diagram

- - - - ผลิตครู
      - พัฒนาครู
  - - - พัฒนาสื่อและกิจกรรมเน้นเรียนรู้ด้วยตัวเอง
      - เน้นให้ผู้เรียนประเมินความก้าวหน้าของตนเองได้
      - พัฒนาสมรรถภาพผู้เรียน
      - ใช้เทคโนโลยีได้
      - จัดสร้างโครงการ Hardware,Software,Network
      - พัฒนาทักษะพื้นฐานของผู้เรียน
      - มีวิสัยทัศน์ด้าน ICT
      - วิจัยพัฒนาต่อยอดปรับตัวมีวิสัยทัศน์ถึงความต้องการของครูและนักเรียน
  - - - ทักษะในการใช้เทคโนโลยีอย่างมีจริยธรรม
      - ทักษะในการรักษาความปลอดภัยตนเองในโลกออนไลน์
      - ทักษะในการรับมือการคุกคามทางโลกออนไลน์
      - ทักษะในการบริหารจัดการข้อมูลที่ผู้ใช้งานทิ้งไว้บนโลกออนไลน์
      - ทักษะในการจัดสรรเวลาหน้าจอ
      - ทักษะในการคิดวิเคราะห์มีวิจารณญาณที่ดี
      - ทักษะในการรักษาอัตลักษณ์ที่ดีของตนเอง
      - ทักษะในการรักษาข้อมูลส่วนตัว
- - - - ข้อมูลความรู้อัพเดตตลอด
      - ไม่จำกัดเวลา
      - เข้าถึงง่าย
    - - ความใส่ใจเรียนลดลง
      - ขาดปฏิสัมพันธ์ที่ดี
      - ระบบอาจขัดข้อง
      - เกิดความเหลื่อมล้ำ
  - - - ชี้แนะแนวทาง
      - สอบและตรวจข้อสอบผ่านระบบออนไลน์ได้เลย