Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การวิเคราะห์ลักษณะบุคคลและองค์ประกอบ - Coggle Diagram
การวิเคราะห์ลักษณะบุคคลและองค์ประกอบ
เทคนิคการให้การปรึกษา
การสังเคราะห์ เป็นการนำข้อมูลแต่ละส่วนมารวมกัน และให้ผู้รับการปรึกษารับรู้ลักษณะของตัวเขา
การวิเคาระห์ เป็นการบ่งชี้ลักษณะของผู้รับการปรึกษาโดยการใช้การทดสอบและเครื่องมืออื่นๆ
การวินิจฉัย เป็นการช่วยเห็นปัญหาและที่มาของปัญหา ช่วยเขาเข้าใจตัวเองในอดีตและปัจจุบัน
การทำนายแนวโน้ม เป็นการพยากรณ์ล่วงหน้าถึงผลที่เกิดขึ้นจากการกระทำ
การแนะนำ เป็นการสื่อความคิดของผู้ให้การปรึกษาสู่ผู้รับว่าต้องการให้เขาทำอย่างไรต่อไป
การเสนอแนะ เป็นการเสนอทางปฏิบัติหลายๆทาง โดยไม่ระบุว่าควรเลือกทางใด เพื่อให้รอบคอบ
การประเมิน เป็นการประเมินถึงข้อดีข้อเสียเพื่อนำไปตัดสินใจ ทางใดให้ผลดีมากน้อย
การเสริมกำลังใจ เป็นการคลายความกังวลหรือลดความไม่สบายใจของผู้รับการปรึกษาด้วยการสื่อสารเชิงบวกและให้กำลังใจ
การกระตุ้นเร้าให้ปฏิบัติ เป็นการท้าทายหรือสนับสนุนให้แก้ปัญหา โดยใช้การท้าทายให้มุมานะ
เทคนิคการให้แรงเสริม เป็นการสนับสนุนการปฏิบัติที่ดีอาจกล่าวชมหรือแสดงสีหน้าบ่งบอกความพอใจ
ทัศนะเรื่องธรรมชาติมนุษย์
มนุษย์แต่ละคนมีลักษณะเฉพาะตัว
หากมนุษย์มีลักษณะที่เหมาะสมสอดคล้องกับอาชีพมากเท่าใด มนุษย์ก็มีแนวโน้มที่จะพอใจงาน มากเท่านั้น
มนุษย์แต่ละมีต้นทุนแตกต่างกัน จึงส่งผลให้พัฒนาแตกต่างกัน
แม้บางคนมีศักยภาพ แต่ยังอาจใช้สิ่งเหล่านี้ให้เป็นประโยชน์ไม่ได้ หรือได้ไม่เต็มที่ จึงสมควรให้ ผู้มีประสบการณ์มากกว่าช่วยพัฒนาให้
มนุษย์มีความสามารถพัฒนาตนให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม และ งานอาชีพได้ ไม่มากก็น้อย
มนุษย์มีความแตกต่างระหว่างบุคคล มีผลต่องานแต่ละอาชีพ
ลักษณะต่างๆของบุคคล จะรวมกันเป็นองค์ประกอบรวม ส่งผลต่อความแตกต่างการแก้ปัญหา
ปัญหาการปรับตัวไม่ได้ของมนุษย์ เกิดจากกาไม่เข้าใจตนจึงส่งผลให้บุคคลมีปัญหาทางอารมณ์ และลดประสิทธิภาพลงเรื่อยๆ
วิธีการให้การปรึกษา
ขั้นสร้างสัมพันธภาพ
ยอมรับ ใว้วางใจ ศรัทธา เชื่อถือ
การสร้างบรรยากาศความคุ้นเคย
การสร้างความเข้าใจในเหตุผล เพื่อนำไปสู่การการสอน สั่ง ชี้แนะ
ขั้นช่วยการเข้าใจตนและสิ่งแวดล้อม
การรวบรวมข้อมูล
บันทึกกิจวัตรและการใช้เวลา
อัตตชีวประวัติ
ระเบียนสะสม หรือ แฟ้มข้อมูลส่วนตัว
ระเบียนพฤติกรรม
การสัมภาษณ์
การทดสอบทางจิตวิทยา
การวิเคราะห์ข้อมูล
การบ่งลักษณะของผู้รับการปรึกษา
การสังเคราะห์ข้อมูล
ขั้นวินิจฉัย และการวินิจฉัย
ขั้นวางแผนปฎิบัติ การวางแผนปฏิบัติ
ขั้นปฏิบัติตามแผน การปฏิบัติตามแผน
ขั้นส่งต่อเพื่อรับการช่วยเหลือเฉพาะทาง
ขั้นประเมินติดตามผล
นักวิชาการ สรุปว่ามีทัศนะที่สำคัญ
การเจริญเติบโตของมนุษย์เป็นกระบวนการเปลี่ยนแปลงตลอดชีวิตภานใต้อิทธิพลของสิ่ง แวดล้อม
การเสริมสร้างการเจริญเติบโตให้บุคคล อาจใช้วิธีการสอนหรือควบคุม แล้ววัดผลจากพฤติกรรม ของเขา
มนุษย์ยังฝึกปฏิบัติได้ทุกเรื่อง ปรับเปลี่ยนตัวเองได้ตลอดเวลา ด้วยเทคนิควิธีที่หลากหลาย
เป้าหมายของการเสริมสร้างการเจิญเติบโตให้บุคคล คือการหยุดพฤติกรรมขาดเหตุผล และเสริม สร้างทักษะการแก้ปัญหาที่เหมาะสม
การพัฒนาที่ได้ผลคือ การเสริมสร้างผู้นั้นมีคุณลักษณะสอดคล้องกับลักษณะที่ต้องการของอาชีพ และสังคมของเขา
เป้าหมายระยะยาวของการพัฒนาผู้รับการปรึกษา คือทักษะการคิดและตัดสินใจในการแก้ปัญหา อย่างสมเหตุสมผล
บรรยากาศทางสังคมมีเสริมสร้างพัฒนาคนได้
การพัฒนาบุคคลให้เหมาะกับงานนั้น ควรเปรียบเทียบเป็นด้านๆกับลักษณะของการทำงาน หาก ด้านไดไม่สอดคล้องก็มุ่งพัฒนาด้านนั้น ซึ่งช่วยให้ปรับตนเข้ากับงาน จะส่งผลให้ชีวิตดีและมีสุข
ระบบสังคมมีผลต่อการพัฒนาเสริมสร้างบุคคล หากมีความสมดุลย์ ราบรื่น เป็นไปด้วยดี การ เสริมสร้างพัฒนาบุคคลนับเป็นผลสำเร็จ