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低年級專家老師的讀寫教學:平衡教學法 - Coggle Diagram

- - - - 正式課程+非正式活動
    - - 額外
      - 重複
    - - 師+生閱讀/領讀/齊讀/分享閱讀
      - 生+生朗讀/每日默讀
      - 回家作業
        
        父母必須聆聽
  - - - 聽覺和視覺區辨能力
      - 專注和傾聽
    - - 情境和圖片線索
      - 字母-語音唸出詞彙
    - - 因果
      - 中心思想
      - 特色分析
    - - 預測和想像
    - - 腦力激盪/分類/回憶文章細節
  - - - 寫故事/寫日記
      - 口述故事
    - - 計畫/草稿/校正/展示
    - - 朗讀作品