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SISTEMAS DE CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO PERUANO,…
SISTEMAS DE CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO PERUANO
PISA
(Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes)
Enseñanzas
Intercambio y pasantías.
Reforzar en los programas de capacitación docente.
Implementación de bibliotecas, talleres y laboratorios.
Desarrollar y consolidar un programa de formación de Formadores
Dotación de material suficiente y de calidad.
Incentivos a las escuelas que van demostrando mejores logros.
Retomar los programas de Formación y capacitación.
Aplicación
2009
Competencias evaluadas
Matemática
Lectura
Ciencia
65 países
2000 plus
Competencias evaluadas
Matemática
Ciencia
Lectura
43 paises
2012
Competencia evaluadas
Matemática
Ciencia
Lectura
65 países
2015
Competencias evaluadas
Matemática
Ciencia
Lectura
Educación financiera
Resolución de problemas colaborativos
Objetivo
Evaluar en qué medida los alumnos cercanos al final de la educación obligatoria han adquirido algunos conocimientos y habilidades.
Evaluación internacional
Sistema de calificación con letras
Miden el desarrollo de las competencias
Evaluación Censal de Estudiantes (ECE)
Informar al país acerca de los logros de aprendizaje alcanzados por los estudiantes de los grados evaluados
Comparar los resultados de los estudiantes a lo largo del tiempo.
Brindar información a los directores, docentes, familias, así como a los funcionarios de las DRE, UGEL y del Ministerio de Educación
ra conocer los logros de aprendizaje alcanzados por los estudiantes del país.
Que realiza el Ministerio de Educación
es una evaluación estandarizada
Consiste en la aplicación de pruebas
que permiten conocer qué y cuánto están aprendiendo los estudiantes de los grados evaluados
se elaboran sobre la base de los documentos curriculares nacionales vigentes.
Esta evaluación se realiza en todas las escuelas públicas y privadas
Para el Estado: porque a partir de la información sobre el nivel de los aprendizajes, pueden establecer políticas educativas más efectivas basadas en evidencias.
Para el Ministerio de Educación, (DRE) a partir del conocimiento contribuye a la toma de decisiones informadas
Para las Instituciones Educativas: la ECE permite, a directivos y docentes, identificar con mayor asertividad los aspectos que se deben reforzar
Para las familias: la ECE es valiosa porque desde casa se puede complementar lo que la escuela propone
Para los Estudiantes: porque les permite conocer sus fortalezas y debilidades en las áreas en las cuáles fue evaluado
¿Cuál es su objetivo?
¿Cuál es su importancia?