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Análisis conductual aplicado en neuropsicología, Andrea Fernández…

- - - - Han surgido varias investigaciones con el objetivo de evidenciar el efecto que tiene la rehabilitación conductual en el cerebro lesionado
        
        Estas investigaciones buscan poder explicar los cambios que ocurren a nivel cerebral, cómo suceden, que mecanismos los originan o los hacen posibles.
        
        Al igual, que evaluar que tan eficientes son estas intervenciones y que variables afectan su eficiencia.Todo esto desde una psicología basada en evidencia.
        
        Plasticidad cerebral y su relación con el comportamiento
        
        Consideran cambios a nivel estructural y en la sinapsis
        
        Descubrimientos en la plasticidad cerebral
        
        A llevado a la formulación de criterios experimentales
        
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        Neurotrofinas
        
        Son proteínas que están implicadas en el proceso de modificación y regeneración de las estructuras nerviosas.
        
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        Se involucran en los cambios morfológicos, al igual que en la comunicación sináptica.
        
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        Desde que se descubrió que el cerebro crece, se quiere saber cómo suceden estos cambios.
      - Variables que intervienen en el proceso de rehabilitación neuropsicológica
        
        El sistema nervioso funciona por medio de variables genéticamente determinadas.
        
        Los cambios que tienen lugar en el desarrollo normal por factores que afectan la estructura cerebral responden a principios conductuales y a leyes del aprendizaje.
        
        Todo mediante la plasticidad neuronal
        
        Principios neurobiológicos
        
        Son los que determinan los cambios estructurales y funcionales en las conexiones dendríticas, por lo tanto también la efectividad de la sinopsis.
        
        Esto puede suceder tanto en edades tempranas como en edades avanzadas.
        
        La organización de la corteza depende de varios factores
        
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        Los cambios comportamentales que tienen lugar en un nivel estructural y en los procesos del sistema nervioso dependen de tres variables:
        
        Patología presente
        
        Trastornos del neurodesarrollo o secuelas
        
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        Sistemas afectados
        
        La edad
        
        En las primeras etapas del ciclo vital la adaptación, la recuperación del cerebro y los cambios estructurales se dan con mayor facilidad que en las edades tardías.
        
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- - - - Principios de la recuperación funcional
        
        Teorías sobre el artefacto
        
        Déficits secundarios definen la conducta alterada
        
        La redundancia
        
        La recuperación espontánea como una parte de la reorganización biológica
        
        El funcionamiento vicario
        
        La existencia del equipotencial, ciertas estructuras cerebrales asumen la función que tenían las zonas dañadas.
        
        La adaptación funcional (compensación conductual)
        
        Es cuando al ocurrir una lesión cerebral, el sistema genera formas para responder al deficit, adaptándose a las demandas que se presenten.
      - El uso de ténicas cognitivo-conductuales en la rehabilitación neuropsicológica desde una práctica basada en evidencia
        
        La mezcla de la terapia de la conducta dentro de la neuropsicología abre un nuevo panorama atractivo y novedoso.
        
        Este enfoque puede ser muy útil para los siguientes casos:
        
        Pacientes con lesiones cerebrales
        
        Población infantil con trastornos del neurodesarrollo
        
        Tratamiento de control de impulsos y de déficit de atención
        
        Todo esto mediante estrategias cognitivas, que permiten lograr cambios en el comportamiento del paciente. Esto se puede lograr a partir de técnicas de reforzamiento, autorregistros, al igual que entrenar al paciente sobre autoinstrucciones.
        
        Las intervenciones desde este enfoque son mediante una metodología cuidadosa y basada en evidencia.
        
        El método que se utiliza en la intervención se tiene que adaptar al caso, es variable.
        
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