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Apprentissages autorégulés - Coggle Diagram
Apprentissages autorégulés
Flavell 1971
Métacognition = réflexion sur ses propres états mentaux
Suivi
Surveillance (monitoring)
Contrôle
exercés volontairement sur mécanismes cognitifs
Connaissances métacognitives
Expériences métacognitives
Zimmerman & Martinez Ponz (1988)
Interrogent lycéens sur méthodes d'apprentissages
Dépasse la métacognition
Apprentissages autorégulés : actés mise en place par l'indiv lui même pour apprendre
Zimmerman 2002 modèle cyclique
Autorégulation = pensées autogénérées, sensations et actions vers objectif
Contrôle d'exécution
autoréflexion
Planification
Cosnefroy 2012
Pour lui, ModL apprentiss. autorégulés = extension métacognition en s'interessant aux états motivationnels
Autoévaluation
Stratégie de contrôle de la motivation et de l'effort
Stratégies favorables
volitionnelles (auto-récompense, imagerie, retroplanning)
Cognitives et métacognitives (répétition, élaboration, résumer, organisation)
Stratégies défavorables
Défense de l'estime de soi (procrastination, désorganisation
Fixation des buts
2ADEASU
Kaplan 2009
Modèle autorégulation
Prise de décision
Action cyclique (autosurveillance)
Stratégies collectives
ERICA