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TERAPIA BREVE Enfoque sistémico, Luna Lozano Salinas, Referencias: …

- - - - Las soluciones consisten en cambiar los modos de interacción en el contexto de los vínculos situacionales peculiares
    - - Una intervención sólo debe abrir el camino a una solución, que se puede obtener sin conocer todos los detalles del trastorno
    - - El terapeuta que partiese de la premisa de que opondrán resistencia al cambio se encontrará fuera de camino, y podría efectivamente provocar una «resistencia»
    - - Cualquier comportamiento puede ser considerado desde muchos puntos de vista, y el significado que se atribuye a ese comportamiento depende de la construcción o de la interpretación del observador.
  - - - Son las molestias que caracterizan la vida cotidiana y que los clientes llaman habitualmente «problemas»
    - - Consisten en dificultades en los intentos recurrentes e ineficaces de superar esas «molestias», acompañados por lo general de la percepción de que la situación es estática y nada cambiará
    - - Son los cambios comportamentales y/o perceptivos que el terapeuta y el cliente construyen para modificar las dificultades o el modo ineficaz de superarlas
  - - - Todos los clientes construyen la realidad del trastorno a partir de alguna combinación de factores, y el terapeuta construye consecuentemente las soluciones tanto a partir de factores conocidos como de lo que parece que ha sido excluido
  - - - Para el paciente la simple expectativa de llegar a un lugar diferente, más satisfactorio, hace más fácil la llegada, y el solo hecho de estar en un lugar diferente puede ser satisfactorio por sí mismo
      - Las descripciones de posibles soluciones se utilizan para definir en qué dirección irán las cosas y de que forma resultarán más satisfactorias.
  - - - Primera
        
        Introducción a nuestra organización y nuestros procedimientos.
        
        Exposición del trastorno.
        
        Exploración de las excepciones a las reglas del trastorno.
        
        Definición de los objetivos de la terapia.
        
        Definición de las posibles soluciones.
        
        Interrupción: intervalo de la consulta.
        
        Entrega del mensaje al equipo.
      - Segunda y siguientes
        
        Las sesiones siguientes se diferencian de la primera por el hecho de que, como ya se ha hablado del trastorno, no hay ninguna necesidad de hacerlo.
        
        El objetivo de la terapia pasa a ser, de hecho, ayudar al cliente a continuar los cambios que han tenido lugar entre la primera sesión y la segunda
        
        Felicitar por cambios y dar indicadores de como mantenerlos y aumentarlos
      - Valoración y resultados
        
        Nuestro seguimiento se basa sobre las autodescripciones ofrecidas por el cliente, se plantea el problema de su validez
- - - - La puerta que el cliente elige está determina da por las cosas que él desea que sean diferentes cuando su moti vo de queja haya quedado resuelto
      - Si uno sabe a dónde quiere ir, llegar allí le resulte más fácil
  - - - Cuando un grupo de terapeutas está detrás del espejo, cada uno codifica o recoge la información de modo diferente; cada terapeuta del grupo percibe algo diferente generando al grupo más profundidad o más ideas
    - - Cuando varios terapeutas observan el mismo caso desde de trás del espejo, cada uno de ellos aporta sus propios conocimien tos sobre situaciones perturbadoras y sobre soluciones, basándose en resultados previos