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AS NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO - Coggle Diagram
AS NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO
o que são técnicas e
tecnologias? E novas tecnologias?*
O desenvolvimento da técnica, da ciência e da tecnologia devem ser entendidos em estreita relação com as determinações sociais, políticas, econômicas e culturais.
Essas atividades constróem uma relação do homem com a natureza; é o esforço
humano em criar instrumentos que superem as dificuldades das barreiras naturais.
Usar tecnologia tem como objetivo o aumento da eficiência da atividade humana em
todas as esferas, principalmente na produtiva.
A tecnologia e seu uso são a marca
da terceira Revolução Industrial.
A fase da Revolução Industrial é caracterizada por vários desenvolvimentos como na
microeletrônica, na microbiologia e energia nuclear que significam um grande
desenvolvimento e ela está sendo designada como Revolução da Tecnologia, da
Informação e da Comunicação.
As novas tecnologias podem ser classificadas em mídia, multimídia e hipermídia. A
mídia caracteriza-se por poucos elementos, como por exemplo, o rádio, o toca fitas
que transmitem apenas som, ou seja, é só áudio; a televisão de antena também é
uma mídia e já possibilita som e imagem.
A multimídia, ancorada na palavra latina media que significa vários meios, integra
vários elementos ou aparatos que podem ser elementos ou dispositivos diferentes
interconectados apresentados como módulos ou como um único produto
denominado, geralmente, de computador multimídia.
A Web tem sido uma fonte acessível para pesquisa; através dela se tem acesso a
bibliotecas, banco de dados, fóruns, possibilidade de conversações telefônicas e de
videoconferências.
ACADÊMICAS: CLEITI MARIA KRINDGES; MAIARA LUANA MENDES
PROFESSORA: ANA MARIA
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
As tecnologias da informação ou novas tecnologias da informação e comunicação
são o resultado da fusão de três vertentes técnicas:
a informática, as
telecomunicações e as mídias eletrônicas.
Elas criaram um encantamento no meio
educacional; as possibilidades novas, alardeadas pelos teóricos e governo, que
oferecem nesse campo são inúmeras, principalmente em relação aos conceitos de
espaço e distância. Exemplos são as redes eletrônicas e o telefone celular.
O computador, e os demais aparatos tecnológicos, na sociedade atual,
contrariamente ao passado que os percebia somente como "coisas" de especialista,
são vistos como bens necessários dentro dos lares e saber operá-los constitui-se em
condição de empregabilidade e domínio da cultura.
O conhecimento, principalmente no campo da informática deve estar relacionado
aos demais campos do saber humano. Trata-se, pois, de uma nova linguagem, um
novo elemento do processo de comunicação, um novo código: a linguagem digital.
