Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PERATURAN DAN PROSEDUR KELAS, KOMPETITOR LANGSUNG, PERBEDAAN PEATURAN &…
PERATURAN DAN PROSEDUR KELAS
Peraturan Standar
Definisi
ekspetasi umum mengenai tingkah laku yang diharapkan
Tujuan
Mengarahkan pada perilaku yang mendukung pembelajaran
Terdapat konsekuensi (reward & penalties)
Ditetapkan dengan Partisipasi siswa
menciptakan iklim yang bagus
memperlihatkan alasan dibalik peraturan.
memudahkan penerimaan siswa
Diperlukan dalam perencanaan disiplin
Dua jenis Kosekuensi
KONSEKUENSI POSITIF
Rewards
Pembelajaran yang efektif
Kelas yang nyaman untuk belajar
DUA JENIS PERATURAN
PROSEDUR & RUTINITAS
Pentingnya Prosedur
Prosedur memungkinkan aktifitas dilakukan dengan lebih efisien
Mempersingkat waktu & mengurangi kegaduhan kelas
Prosedur dilakukan untuk mengurangi masalah-masalah disiplin
KOMPETITOR LANGSUNG
Pulas.ly
Modernetra
Artissaka
PERBEDAAN PEATURAN & PROSEDUR
Penyelenggaraan Menejemen Kelas
Dinamika kelas yang Efektif
Memiliki Pola & Kebiasaan
memudahkan interaksi & pergerakan
memperlancar & memaksimalkan proses belajar
Memberlakukan peraturan & prosedur
KONSEKUENSI NEGATIF
Penalties
Pembelajaran yang terganggu
Kelas yang kurang nyaman untuk belajar
PERATURAN UMUM
Respek pada teman
Sopan dan suka membantu
Menjaga ruangan tetap bersih
PERATURAN KHUSUS
Masuk saat bell berbunyi
Tidak menggunakan bahasa kasar
Membawa alat tulis sendiri
Definisi
Langkah-langkah yang harus dilakukan siswa untuk mencapai ekspektasi
Tidak ada Konsekuensi
Mengarahkan pada perilaku yang mendukung pembelajaran
Berupa Langkah jelas
CONTOH PROSEDUR
Prosedur untuk keluar kelas saat pembelajaran selesai
Prosedur untuk siswa yang ijin tidak hadir
Prosedur menjaga kelas tetap tenang
Prosedur memulai pembelajaran
Prosedur bagaimana siswa bertanya
Prosedur meminta bantuan
3 LANGKAH UNTUK MENERAPKAN PROSEDUR
Menerangkan
Menjelaskan & mendemonstrasikan/mencontohkan bagaimana prosedur dilakukan
Berlatih
Siswa diminta berlatih prosedurnya di bawah pengawasan guru
Mengulangi & menekankan kembali
Siswa mempraktikan prosedur hingga menjadi sebuah rutinitas
KOMPETITOR TIDAK LANGSUNG
Kelas Seni
EduKarya
Mastera
PERATURAN
Bagaimana siswa berprilaku
Mempunyai reward & penalties
Bertujuan memberikan batasan perilaku
*PERATURAN KHUSUS
Bagaimana siswa melakukan sesuatu
Rutinitas yang dilakukan siswa secara otomatis
Langkah untuk mengerjakan sesuatu
dan dimana mengerjakannya