Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Penanganan Siswa Bermasalah - Coggle Diagram
Penanganan Siswa Bermasalah
Pengertian
Suatu upaya atau tindakan yang dilakukan oleh guru setelah terjadinya pelanggaran oleh siswa, tetapi yang paling pokok/utama adalah penciptaan iklim belajar yang menyenangkan dan positif yang tercipta di dalam kelas
Permasalahan siswa
Masalah Kecil
Berlangsung singkat
Pelanggaran peraturan/prosedur
Tidak perlu dipermasalahkan, KECUALI ...
Terbatas pada sedikit siswa
Tidak mengganggu KBM jika tidak sering terjadi
Masalah kronis
Berpotensi mengacaukan KBM
Masalah terus menerus terjadi
Masalah berat terbatas
Termasuk pelanggaran serius tapi terbatas
Terbatas pada satu atau beberapa siswa yang melakukan pelanggaran secara bersamaan
Mengganggu dan mengacaukan KBM
Strategi Pengelolaan permasalahan perilaku
Tindakan Intervensi sedang
Menahan hak istimewa/kegiatan yang diharapkan
Mengisolasi/memindahkan siswa
Gunakan hukuman
Melaporkan ke otoritas yang lebih tinggi (kepsek)
Penahanan : keuntungan?kerugian?
Tindakan Intervensi kecil
Isyarat non verbal
Meneruskan kegiatan yang sedang berlangsung untuk istirahat, menghilangkan waktu kosong
Gunakan kedekatan ; berikan siswa pilihan
Gunakan fokus kelompok
Arahkan kembali perilaku siswa
Tindakan Intervensi besar
Berunding dengan orang tua
Metode pemecahan masalah
Kontrak individu dengan siswa
Tindakan intervensi masalah khusus
Menandai berulangnya perilaku
Membantu mencapai perilaku yang diinginkan, contohnya bullying,berkelahi dan kekuasaan
Penanganan perilaku agresif
Respon yang segera dilakukan dan membuat strategi untuk tujuan jangka panjang