Mémoire procédurale
Apprentissages sensori-moteur
Habiletés motrices
Courbe d'apprentissage
Qualitatif ou quantitatif
Changement des compétences
évolution des indicateurs d'apprentissage en fonction du temps
ascendante ou ascendante puis plateau
Changement de stratégie
baisse temporaire
Transfert
Transposition d'une connaissance apprise
négatif (inhibition)
Bilatéral (côté du corps à l'autre)
positif (facilitation)
Larry R. Squire (2004)
Mémoire non déclarative
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Mémoire déclarative
Rappel et reconnaissance consciente de faits
Inconsciente & difficilement verbalisable
Mémoire procédurale
Conditionnement
Performance
Connaissances procédurales
Procéduralisation
Verbalisation
Répétition
Automatisation
Aptitudes
Perceptives
Motrices
Cognitives