Mémoire procédurale

Apprentissages sensori-moteur

Habiletés motrices

Courbe d'apprentissage

Qualitatif ou quantitatif

Changement des compétences

évolution des indicateurs d'apprentissage en fonction du temps

ascendante ou ascendante puis plateau

Changement de stratégie

baisse temporaire

Transfert

Transposition d'une connaissance apprise

négatif (inhibition)

Bilatéral (côté du corps à l'autre)

positif (facilitation)

Larry R. Squire (2004)

Mémoire non déclarative

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Mémoire déclarative

Rappel et reconnaissance consciente de faits

Inconsciente & difficilement verbalisable

Mémoire procédurale

Conditionnement

Performance

Connaissances procédurales

Procéduralisation

Verbalisation

Répétition

Automatisation

Aptitudes

Perceptives

Motrices

Cognitives