Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN - Coggle Diagram
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Bina Asas Kepercayaan Diri Di Dalam Bilik Darjah
Layanan sama rata pada semua murid
Tidak membandingkan murid
Menumpukan kepada pencapaian individu
Tidak menjalankan hukum berdasarkan kabar angin
Bantu Murid Menyedari Emosi Dan Meluahkan Perasaan
Memperkenalkan perbendaharaan kata emosi
Membincangkan frasa-frasa emosi dalam penceritaan
Menggalakkan pelajar menulis bagi mencurahkan perasaan
Guru menceritakan emosi sendiri bagi menggalakkan murid bercerita pada pusingan seterusnya
Membantu Pelajar Mengenali Emosi Orang Lain
Pelajar meneka emosi rakan pada situasi tertentu
Menyuruh pelajar membayangkan diri mereka berada dalam situasi yang dialami rakan
Pelajar diminta mengenal pasti emosi watak-watak dalam cerita ataupun buku
Bincangkan Strategi-Strategi Mengawal Emosi
Memberikan alternatif-alternatif yang boleh digunakan untuk mengawal emosi
Contoh: Berhenti sejenak atau tinggalkan tempat kejadian
Guru menjadi model kepada pelajar
Contoh: Menceritakan pengalaman sendiri bagaimana mengawal perasaan marah, kecewa dan gelisah