Pour expliquer la roue des quartes domaines d'une expérience
Nous pouvons classer les expériences en quatre grandes catégories en fonction de leur position sur le spectre des deux dimensions. (Voir l'exposition "Les quatre domaines d'une expérience".) Les expériences que la plupart des gens considèrent comme des divertissements - regarder la télévision, assister à un concert - sont généralement celles auxquelles les clients participent plus passivement qu'activement ; leur relation avec l'événement est plus souvent une absorption qu'une immersion. Les événements éducatifs - assister à un cours, prendre une leçon de ski - ont tendance à impliquer une participation plus active, mais les étudiants (les clients, si vous voulez) sont toujours plus en dehors de l'événement qu'immergés dans l'action. Les expériences d'évasion peuvent enseigner tout aussi bien que les événements éducatifs, ou amuser tout aussi bien que les divertissements, mais elles impliquent une plus grande immersion du client. Jouer dans une pièce de théâtre, jouer dans un orchestre ou descendre le Grand Canyon implique à la fois une participation active et une immersion dans l'expérience. En revanche, si vous minimisez la participation active des clients, un événement d'évasion devient une expérience du quatrième type - l'esthétique. Dans ce cas, les clients ou les participants sont immergés dans une activité ou un environnement, mais ils n'ont eux-mêmes que peu ou pas d'effet sur celui-ci, comme un touriste qui se contente de regarder le Grand Canyon depuis son bord ou comme le visiteur d'une galerie d'art.
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