Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Storyline ฉันเป็นอย่างไรในอดีต - Coggle Diagram
Storyline ฉันเป็นอย่างไรในอดีต
ระดับอนุบาล
3 ขวบ
ขโมยฟิกเกอร์เพราะความอยากได้
ปัจจัยที่ส่งผลให้อยากได้คือบ้านตัวเองไม่มี
ผล คือ พ่ออบรมสอนให้อยากได้ไม่ต้องขโมย
4-5ขวบ
โดนเเกล้งบ่อยไม่อยากไปโรงเรียน
ปัจจัยโดนเพื่อนเเกล้ง
ผล คือ ย้ายโรงเรียน
6 ขวบ
เก็บเงินได้ในโรงเรียน
ปัจจัย เนื่องจากถูกอบรมให้เป็นคนดี
ผล คือ ถูกชมเเละประกาศหน้าเสาธง
เด็กในช่วงนี้คือผ้าขาวถ้าหากถูกเเต่งเติมสี สีนั้นจะติดตัวไปจนโต
ระดับประถมศึกษา
เด็กช่วงนี้พัฒนาการทางด้านอารมณ์เเละความรู้สึกมีเยอะมาก
6 - 11 หรือ 12 ปี
ไปเเข่งขันได้รับรางวัลชนะเลิศสวนถาด
ปัจจัย คือ เป็นตัวเเทนโรงเรียนเข้าเเข่งขัน
ผล คือ ภาคภูมิใจในตัวเอง
การค้นพบเป็น LGBT Q
เพื่อนผู้ชายล้อเลียนเเละดูถูก
เสียใจเเละมีเเรงในการทำให้สังคมยอมรับ
โดนรุ่นพี่เเกล้งในโรงเรียน
ปัจจัยคือโดนเเกล้ง
ผลคือ ชกหน้าไปเเล้วฟ้องครู
มีผลการเรียนที่ดี 4.00 ทุกเทอม
ปัจจัย ตั้งใจเรียน พ่อเเม่สอนการบ้าน
ผล คือ ได้รับ 4.00 ทุกเทอม พ่อเเม่ภูมิใจ
ระดับมัธยมศึกษา
12 - 15 ปี
มีเเฟนครั้งเเรก
ปัจจับ คือ อยากลองรักครั้งเเรก
ผล คือ อกหักจัดการกับชีวิตไม่ถูก
มีเรื่องกับเจ้าถิ่นในร้านเกม
ปัจจัย เรายืดยัดบนความถูกต้อง มาก่อนได้ก่อน จนเกิดเหตุการณ์ขึ้น
ผล คือ ถูกพักการเรียน
ไปเที่ยวกับเพื่อนครั้งเเรก
ปัจจัย การอยากอยู่กับเพื่อน การเทีี่ยวเเบบไม่มีครอบครัว
ผล คือ ได้มีความสุข เเละ รู้จักการอยู่คนเดียว
ตอนสอบ โดนทุจริตการสอบโดยไม่ตั้งใจ
ปัจจัย คือ ไม่ได้เตรียมอุปกรณ์ไปเเล้วยืมเพื่อร
ผล คือ อาจารย์ไม่ให้ยืม จึงโดนทุจริตการสอบครั้งเเรก
สอบติดโครงการพิเศษ
เด็กช่วงนี้มีความหลากหลายทางความคิดเเละความรู้สึก
