Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LA ALIANZA TERAPÉUTICA EN EL TRATAMIENTO DE NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES -…
LA ALIANZA TERAPÉUTICA EN EL TRATAMIENTO DE NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES
RAICES
EN LA PSICODINAMICA CON
FREUD
se destaca el rol de la transferencia positiva en psicoterapia, asociado a la observación clínica de los pacientes que abordan contenidos particularmente dolorosos en sesión
Al abordar la psicoterapia infanto-juvenil, la relación terapéutica puede considerarse un
factor incluso más crítico que en el tratamiento de
NIÑOS
ADOLECENTES
ADULTOS
no suelen referirse por sí mismos a la terapia, asistiendo a menudo desconociendo sus principales problemáticas clínicas, en conflicto con sus padres respectoa la motivación a consultar y/o resistentes al cambio
En términos conceptuales, desde los inicios de la terapia infantil, destacan dos miradas primordiales de la relación terapéutica.
la naturaleza curativa de la relación terapéutica
donde la experiencia de los/as niños/ as y adolescentes con un terapeuta apoyador, sintonizado, y no enjuiciador es concebido como un pivote para el cambio terapéutico
La conexión emociona
sería un componente nuclear de la alianza y el cambio terapéutico con niños/as y adolescentes.
La relación entre los
HIJOS
se ha estudiado escasamente, a pesar de que la participación de los padres en la terapia infanto-juvenil está asociada directamente a los resultados de ésta .
TERAPEUTA
PADRES
definida a partir de los aspectos
SALUDABLES
EN RELACION A
TERAPEUTA
PACIENTE
CONFIABLES
A pesar de la alteración emocional generada, los
pacientes se muestran compelidos a colaborar con la exploración del terapeuta .
La alianza terapéutica ha demostrado ser un predictor robusto de resultados en el tratamiento de
terapia familiar
siendo la calidad de la alianza entre paciente y terapeuta esencial para un abordaje terapéutico exitoso.
parejas
adultos
individual
Las investigaciones sobre la alianza terapéutica con niños/as y adolescentes/as, se han apoyado en la utilización de instrumentos de medición mayormente aplicados a terapeutas y padres.
Los resultados principales han asociado una buena alianza con mejoras en la parentalidad y en las interacciones familiares y en disminución de sintomatología en niños/ as y adolescentes .
