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LA PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN COMO DISCIPLINA BÁSICA EN LA…
LA PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN COMO DISCIPLINA BÁSICA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESOR
ANTECEDENTES
Guerra Mundial
Investigaciones psicosociológicas
fomentó la democracia
previno el fascismo
En los 40´s
dimensión social
enseñanza
ideales democráticos
hábitos
Disciplina autónoma
principio de los 70´s
Finales de los 60's
Piaget
desarrollo cognitivo
interacción social
Psicología Social
Padre
Kurt Lewin
objetivo
análisis
relaciones interpersonales
ámbitos educativos
Contenidos psicosocioeducativos
Nivel grupal
Grupo de Clase
cohesión grupal
liderazgo
realidad dinámica
técnicas de dinámica
conflictos
redes de comuicación
Nivel de Organización
Instituciones docentes
comportamiento
alumnos
docentes
procesos educativos
roles asignados
Nivel Interindividual
interrelaciones personales
percepciones
propia identidad
motivación
actitudes
aprendizaje social
Nivel Comunitario
escenarios educativos
organizaciones educativas
atención sanitaria
enseñanza elemental
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
se ocupa
fines sociales de la educación
educación
contenidos sociales
estratificación social
igualdad de oportunidades
política educacional
cambio social
acercamiento
fenómeno educativo
entorno social
facilidad
interdisciplinariedad
APORTES A LA EDUCACIÓN
Metodología científica
educador
diagnosticar problemas
técnica para resolver problemas
Caudal de conocimientos
facilita
comprensión
procesos educativos
eficacia
organismos educacionales