Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Homo Videns, El leguaje es construido a partir de la lógica.
Algunas…
Homo Videns
El video - niño
La televisión modifica la comunicación, y traslada del contexto de la palabra. Las palabras las entendemos solo si podemos, pero la imagen si porque es pura y simple.
El niño formado en la imagen se reduce a ser un hombre que no lee, porque la primera escuela del niño es la televisión.
Habitúa al niño a la violencia, y lo hace de adulto más violento.
Nuestros niños ven la televisión durante horas y horas, antes de leer y escribir.
Entendemos las palabras, solo si podemos
La televisión no es un anexo, es una situación que modifica sustancialmente la relación entre entender y ver.
-
Menos información
La información no es lo mismo que el conocimiento. Podemos estar informados sobre algún acontecimiento, pero también del saber.
En este sentido, la televisión informa poco y mal
Siempre deben de tener imágenes de lo que se habla, por lo que muestran acontecimientos insignificantes y exagerados.
La información por sí sola no lleva a comprender las cosas. Se puede estar informado de múltiples cosas sin comprenderlas.
-
Más desinformación
-
Se tiene que imputar a la televisión el hecho de avalar y reforzar una percepción del mundo basada en dos pesos y dos medidas.
-
-
A las estadísticas falsas hay que añadir como factor de distorsión, la entrevista casual. El entrevistador al que manda a cubrir un acontecimiento con imágenes pasea por las calles y entrevista a los que pasan.
También la imagen miente
-
La visión en la pantalla
es siempre un poco falsa, en el sentido de que descontextualiza, pues se basa en primeros planos fuera de contexto
Es difícil establecer si un engaño es resultado de la desinformación o de la manipulación deliberada
-
-